大班上册科学活动好玩的洞洞

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1、春晓双语幼儿园优质课观摩活动教案活动名称：好玩的洞洞授课教师：陈露露活动班级：大一班活动目标：1•认识各种各样的洞洞，和老师、同伴一起找洞洞。2•发散思维，能用身体动作变出洞洞。3•体验找洞洞的乐趣。活动准备：1、魔法帽，2收纳包，3袜子，4纸杯，5彩色纸，6剪刀，7树洞，地洞，等的图画8小猪头饰.活动过程：一.导入师：我是一个魔法师，我的魔法会变出各种各样的宝物。这里有个魔法包，包包里有许多宝物，谁想来摸一摸里面有什么呢？（幼儿摸出一只袜子）师：这是什么呀？（袜子！）大家都穿过袜子，那小朋友一起说说

2、我们是从哪里穿进去的？（从洞洞）请小朋友用你们的小手来试一试，钻一钻（教师拿袜子绕一圈，每个幼儿都试着钻一钻）二、认识各种洞洞1、师：小朋友们看看这是什么？（幼：纸杯）纸杯上面有洞洞吗？这个洞洞是用来干什么的？（幼：装水、装饮料）小朋友们太棒了，一下就说出了纸杯上洞洞的作用。啊呀，怎么办我的魔力不太够了，我需要请一个小朋友帮我吹一口气恢复魔力！（互动吸引幼儿注意力）2、师：看，我又变出一样东西，（彩色纸）纸上面有洞吗？可不可以变出一个洞来呢？怎么变？（幼：把纸的中间剪开）说的真好，我们可以在纸上剪一个

3、洞，看一下就变出了一张有洞的纸！师：还可以怎么变岀洞呀？（幼：撕纸）请小朋友来操作！可是呀老师这里还有一种方法，你们看好啦（教师将纸卷起来）看，这是不是一个洞呀，它像什么？（幼：像望远镜）哇，我们一下子就变出了这么多洞洞，有的可以用来穿，有的可以用来装水、有的可以钻进钻出的洞洞，还可以用纸变出洞！真是太神奇啦！一.寻找生活中的洞洞1、师：我呀还变出了好多的洞洞，这些洞洞藏在哪里呢？我们来找一找出示（有树洞、地洞、树叶上被虫子咬的洞的图片）你们找到哪里有洞洞了吗？（树上）师：数上的洞叫树洞，谁会住在树洞

4、里？幼：小鸟、松鼠师：（指地洞）还有哪里有洞洞？幼：地上师：谁会住在地洞里？幼：蚂蚁、老鼠师：（指叶子）这上面有洞洞吗？洞洞从哪里来的？幼：被毛毛虫咬的师：大自然的洞洞可真多呀！现在呀魔法师累了，我想请小朋友帮我找一找我们的生活中有哪些神奇的洞洞？幼（插座）这个洞洞能用小手伸进去吗？（幼：不能，会触电）（剪刀）剪刀上也有洞，有几个？（幼：两个，小手放进去的地方）（门）门上有洞洞吗，在哪里？（纵钥匙孔）•…原来，不仅在大自然里，我们的生活中也有许多神奇的洞洞呀！二.寻找身体上的洞洞师：现在呀我要把洞洞变

5、到了你们的小脸上，快找找你们的脸上都有哪些洞洞呢？（鼻子）师：鼻子上有几个洞洞？用来干什么的？（幼：2个洞，用来呼吸）那我们可不可以把小东西塞到鼻子里呀？为什么？师：还有哪里呀？（耳朵）左边一个洞，右边一个洞，耳朵上的洞洞有什么用呢？（可以听东西）还有没有啦？（嘴巴）说一说这个洞洞的作用？它还可以变大变小呢！请小朋友根据老师的要求玩嘴巴变大变小的游戏。脸上的洞洞有的大，有的小，他们都是有用处的。我们一定要爱惜他们！师：现在请小朋友伸出你们的小手，用我们的小手变出一个洞洞吧！（幼儿变望远镜、双手、单手）

6、师：我现在想要一个大洞洞，动懂小脑袋把两个小朋友变成一个大洞洞吧！（幼儿手牵手变出洞洞）四•游戏，小猪钻洞活动结束：你们看谁来了小猪：小朋友们好，我是小猪，刚才看到你们变出了那么多神奇的洞洞，我好想和你们玩钻洞洞的游戏呀，现在请小朋友们跟我一起到室外玩钻洞洞的游戏吧。