台北市99学年度身心障碍学生入学国民小学鉴定及安置工作计

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1、臺北市99學年度身心障礙學生入學國民小學鑑定及安置工作計畫一、依據：（一）、特殊教育法暨其施行細則相關規定。（二）、身心障礙及資賦優異學生鑑定標準。（三）、臺北市特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會設置要點相關規定。二、辦理單位：（一）、輔導單位：臺北市立教育大學特殊教育中心（二）、主辦單位：臺北市政府教育局（三）、承辦單位：臺北市萬華區雙園國民小學西區特教資源中心臺北市士林區社子國民小學臺北市士林區富安國民小學臺北市立教育大學附設實驗國民小學臺北市立啟明學校視障教育資源中心臺北市立啟聰學校聽障教育資源中心（四）、協辦單位：臺北市三民國小

2、、吳興國小、中山國小、市立教大附小、建安國小、雙園國小、蓬萊國小、南港國小、內湖國小、士林國小、北投國小、景美國小三、報名：（一）、報名資格：設籍臺北市（非寄居身分並有居住事實），年滿六足歲之身心障礙學齡兒童（民國93年9月1日前出生）。（二）、報名方式：家長（或監護人）親自或持監護人委託書報名。（委託書格式如附）（三）、報名時間及地點：報名時間報名地點備注行政區受理報名學校行政區受理報名學校99年1月4日（星期一）至1月18日（星期一）（週一至週五9:00-16:00，假日不受理報名）松山區三民國小萬華區雙園國小第一階段分區就近報名

3、信義區吳興國小文山區景美國小大安區建安國小南港區南港國小中山區中山國小內湖區內湖國小中正區市教大附小士林區士林國小大同區蓬萊國小北投區北投國小99年1月19日（星期二）至2月26日（星期五）（週一至週五9:00-16:00，春節期間、假日不受理報名）臺北市萬華區雙園國民小學西區特教資源中心（臺北市萬華區莒光路315號）第二階段統一窗口報名四、報名箕料：（一）報名表。（二）全戶戶口名簿正本（驗畢發還）及影本乙份。（三）身心障礙手冊正本（驗畢發還）及影本乙份（未領有身心障礙手冊者免提供）。（四）六個月內早療評估醫院或區域級以上醫院診斷證明

4、（未領有身心障礙手冊者應提供;領有身心障礙手冊者視需要提供）。（五）一年內早療評估醫院評估報告書（一年內未接受早療評估者免提供）。（六）學前各項能力評估資料：（由家長向學前機構索取下列資料，未入學前機構者免提供）：1・學前轉銜服務資料表。2.一年內教學（巡迴）輔導資料。3•輔具需求評估資料。4.早期療育服務資料。（七）其他：聽障生請附六個月內醫院評估聽力圖、視障生請附六個月內醫院視力診斷證明等文件。五、鑑定安置工作進度表：階段完成畤•間工作重點辦理單位說明（一）年度工作計畫9&08〜99.011.研擬鑑定安置工作計畫2.研擬報名表、晤

5、談表3.籌組各類組晤談人員及評估人員4•確認各組安置會議召集學校5.研擬評估工具表格教育局召集一、西區特教資源中心及各障礙類組主辦學校協助整體規劃。二、適時邀請相關鑑輔委員及工作小組成員參與。（二）宣導98.10-99.011.印製宣導簡介、報名表及各種相關表件。2.函請相關單位協助轉知家長鑑定安置工作訊息。3.發布新聞。教育局*雙園國小西區特教貢源中心協助宣導單位：1.早療評估醫院2.社會局（轉知托兒所、教養聽構）3.區公所（里辦公處）4•本市特殊教育學生家長團體5.本市公私立國民小學暨幼稚園6.臺北大眾捷運股份有限公司（三）評估工

6、具研習98.10-99.01辦理各類組鑑定人員所需評量工具訓練及研習*臺北市立教育大學特殊教育中心*雙園國小西區特教資源中心研習公文由教育局轉知鑑輔委員（四）鑑定安置工作說明會98.10-99.01辦理學前機構、托兒所、幼稚園轉介說明會*雙園國小西區特教資源中心1•各機構、托兒所、幼稚園教師與家長2•說明會公文由教育局轉知鑑輔委員（五）各類組鑑定人員工作說明會9&11~99.01辦理各類組鑑定人員參與晤談、評估等工作說明會*雙園國小西區特教資源中心1.各類組協助晤談評估教師2.說明會公文由教育局轉知鑑輔委員（六）十二行政區中心學校招生

7、報名說明會98.12辦理受理報名學校人員講習*雙園國小西區特教資源中心1.各接受報名學校人員2.說明會公文由教育局轉知鑑輔委員階段完成畤•間工作重點辦理單位說明（七）辦理報名99.01.04~01.18第一階段：分區就近報名十二行政區中心學校輔導室受理報名時間：週一至週五9:00-16:00春節期間、例假日不受理報名99.01.19〜02.26第二階段：統一窗口報名*雙園國小西區特教負源中心（八）初步篩檢99.01.19〜02.17分析學前醫療及教育資料，研判教育、專業、輔具評估需求*雙園國小西區特教資源中心*啟明學校視障教育資源中心

8、*啟聰學校聽障教育資源中心各組協助評估、晤談教師：1.視障組2人2•聽、語障組11人3.自閉症組39人4.啟智組38人5.肢病障組10人6•學情障組12人（九）教育評估99.02.17-03.19執行鑑定評估工作*雙園國