领导者核心能力评价标准体系探究

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1、领导者核心能力评价标准体系探究［摘要］领导者核心能力考评体系的建立，有利于评价领导者的工作状况，是进行领导者考核工作的基础，也是保证考核结果准确、合理的重要因素。在对领导者核心能力理论模型的分析基础之上，探索领导者核心能力的定性和定量评价体系，建立能够反映组织实际情况、符合领导者自身特点的核心能力考评体系，进而形成切实可行、科学有效的领导者核心能力考评新机制。［关键词］领导者；核心能力；评价标准［中图分类号1F272.91［文献标识码］A［文章编号］1673-0461(2013)01-0074-05一

2、、引言随着科学技术的发展进步，新时期组织经营的全球化、公开化、透明化程度越来越明显，组织间的竞争越来越激烈,一个组织要在激烈的国际竞争中站稳脚跟、抢占先机、超越对手，越来越取决于自身的核心竞争力，如何提升组织竞争力是所有组织所共同关注的问题，而核心能力正是组织核心竞争力中最具有长远性和决定性的内在影响因素，因此，组织核心能力的研究和培养对于提升组织的核心竞争力有着重大意义［1］。事实证明，组织核心竞争力的提升，又越来越取决于领导者所拥有的核心能力。如何实施科学有效的领导者核心能力的考评是促进和提升领导

3、者核心能力的重要途径。在我国，关于领导者核心能力标准评价体系的研究上，基本停留在对传统考评体系的零敲碎打和修修补补上，未能从整体上提出系统性破解方案。本文拟在建立领导者核心能力理论模型的基础之上，探索领导者核心能力的定性和定量评价体系，建立能够反应组织实际情况、符合领导者核心能力特点的考评体系，进而形成切实可行、科学有效的领导者核心能力考评新机制。二、领导者核心能力的内涵及其构成维度领导者是组织的指挥中心，对组织绩效的提升起着重要作用，它是组织竞争力提升的源动力，是组织可持续发展的推动力，是组织从优秀

4、走向卓越的拓展力，更是组织愿景实现的牵引力。然而，现有的研究成果在领导者核心能力内涵的问题上尚未形成统一的认识。1.领导者核心能力的内涵关于领导者核心能力的内涵，目前在学术界流行的说法主要有两种，一种观点认为领导者核心能力就是领导者对下属的影响力，另一种观点认为领导者核心能力是领导者本人所具备的综合能力和素质。在领导者核心能力构成维度方面的研究更显得乏力，很少有学者涉入该领域进行深入的研究探讨，现存的研究也仅仅是零敲碎打，对领导者核心能力的构成维度没有形成统一的认识。本文在领导者核心能力的研究中，主要

5、基于领导者核心能力对于组织的重要性而开展，因此，结合理论推导以及领导者能力在工作中的作用，本文将领导者核心能力定义为在整个领导体系中处于最本质层面的具有主导性、拓展性和不可复制性的能力。2.领导者核心能力的构成维度领导者核心能力形成需经历一个长期的过程，它伴随着领导者个人成长而不断成熟起来，通过学习、培训、实习以及不断增长的社会阅历才逐渐积累起来的综合素质。因此，在研究领导者核心能力之前，需要先弄清领导者的哪些能力是核心能力。既然领导者核心能力在领导者工作中占有很大比重，那么领导者核心能力理应是领导者

6、在工作中使用最多的个人品质并且对领导者有效地完成任务起着重要作用，因此，本文在理论推导及基础上，通过关键事件访谈法收集组织或企业的相关数据，利用数据分析领导者在工作中使用最频繁的能力，将其作为领导者核心能力的构成维度。把关键事件访谈法中收集的数据进行整理和分析，类似的领导能力特征进行归纳，最终得出了领导者核心能力的六大维度，即驾驭全局能力、专业技术能力、管理沟通能力、团队建设能力和战略领导能力。三、建立领导者核心能力评价标准体系的基本要求和模1.建立领导者核心能力评价标准体系的要求为保证领导者核心能力

7、评价标准体系能达到评价的目的并发挥预期作用，必须坚持做到以下基本要求：(1)考评标准体系要全面。考评标准体系是对领导者核心能力的综合衡量,它反映了领导者在制定组织的战略目标、确定组织发展思路、组织动员各种资源和力量以及沟通交流等方面的表现情况，所以仅仅对某一个或某几个领导者的表现进行考核是没有说服力，它应包含有关领导者核心能力的所有内容，这样，考评标准体系得出的考评结果对领导者以后的工作才有参考意义。(2)考评标准体系要科学。目前，由于对领导者核心能力的认识不足以及对绩效考评的错误认识，加之在这方面工

8、作不力而出现了一系列问题，如考评体系设计过于简单，考评指标不科学；考评过程草率、流于形式；考评结论笼统单一；考评结果误差较大，领导者绩效考评的重要作用无法发挥等，要解决领导者考评中的上述问题，必须正确认识领导者核心能力考评并建立科学的领导者核心能力考评标准体系，进而严格执行。[2](3)考评标准内容要简明。考评内容是评价领导者工作的关键部分，直接关系到领导者核心能力考评工作的质量和成效。领导者核心能力考评体系的内容要在规范、明确、全面的基础上，简明扼要地