广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第15周历史理科晚练（原卷版）

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1、学#科#网…学#科#网…学#科#网…高二理科班15周限时训练1.文艺复兴吋期以温情的人性的圣母形象打动渴望美好生活和人间温暖的观众心灵的艺术家是A.达•芬奇B.米开朗琪罗C.彼特拉克D.拉斐尔2.16世纪欧洲宗教改革运动首先兴起于A.法国B.俄国C.徳国D.英国3.欧洲启蒙运动在哪个国家发展到高潮A.英国B.法国C.德国D.美国4.彼特拉克曾说：“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”。这体现了A.人文主义思想B.禁欲主义思想C.重商主义思想D.专制主义思想5.伏尔泰曾说：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的定律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼里

2、，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”这反映了伏尔泰A.认为人类应当勇于打破自然规律B.忽视自然科学所取得的成就C.借助自然科学论证理性主义D.批判民主、平等和自由思想6.罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这个人是A.马丁•路德B.薄伽丘C.亨利八世D.拉斐尔7.与文艺复兴、宗教改革相比，欧洲启蒙运动最突出的特点是A.推动了自然科学的发展B.提出了资本主义社会的政治构想C.给天主教会以毁灭性的打击D.推动了早期资产阶级革命的进一步发展8.伽利略指出：“

3、科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找，”这说明了A.伽利略否定了古代圣人的研究成果B.伽利略论证了哥白尼的日心说C.伽利略重视实验在科学研究屮的作用D.伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础9.恩格斯说：“十八世纪主要是法国人的世纪”。这一说法的主要依据是A.法国民主共和制的确立影响深远B.启蒙运动在法国达到高潮并影响世界C.法国率先完成第一次工业革命D.法国成为世界最大的殖民帝国10.文艺复兴运动时期一位作家说：“人是能够随心所欲改造自己的。”这反映了A.资产阶级自私自利的特性B.肯定人的价值及其创造C.人文主义

4、藐视宗教的作用D.提倡追求现实的快乐1.“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”A.此话出自孟徳斯鸠之口B.此话的作者倡导三权分立学说C.作者是英国人D.此话反映了资产阶级的自由、平等思想12•“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用”。该材料的核心思想是A.人民主权B.分权制衡C.社会契约D.天赋人权13.下列思想或观点反映了人文精神的是①人是万物的尺度。②认识你自己。③无知是一切罪恶的首要根源。④吾爱吾师.吾尤爱真理。A.①B.①②③C.②③D.①②③④14.

5、恩格斯说：“意大利是一个典型的国家。自从现代世界曙光在那里升起的那个伟大的朝代以来，它产生过许多伟大的人物……”其中，“现代世界的曙光”是指A.新航路开辟B.文艺复兴运动C.资本主义萌芽D.意大利统一运动15.与但丁的《神曲》齐名，享有“人曲”美称的伟大作品是A.《麦克白》B.《十日谈》C.《哈姆雷特》D.《仲夏夜之梦》16.下列人物及其代表作对应关系不正确的是A.加尔文一一《九十五条论纲》B.孟德斯鸠一一《论法的精神》C.卢梭一一《社会契约论》D.康德一一《纯粹理性批判》17.明确指出人民有革命权力的启蒙思想家是A.伏尔泰B.盂德斯鸠C.卢梭D.狄德罗18.《鲁滨孙

6、漂流记》描述了鲁滨孙和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生括。这部小说在18世纪的欧洲颇受欢迎，主要原因是它A.体现了启蒙思想B.充满浪漫主义色彩C.彰显了冒险精神D.适应殖民扩张要求19.文艺复兴时期英国人文主义的杰出代表是A.薄伽丘B.拉斐尔C.但丁D.莎士比亚20.康徳理性批判哲学最主要的意义是A.为人们打开了一扇智慧的大门B.提出了未来资本主义的基本原则C.为人类确立了宝贵的精神财富D.最终确立了人类的主体地位13.西方人讲上帝，中国古人讲理学，两者最大的共同点是A.相信人之外神的力量B.用以约束人类欲望的无限膨胀C.宗教信仰0.今天都被人们所

7、抛弃13.2003年德国电视台举办了“最杰岀的德国人”的评选活动。宗教改革先驱马丁路德名列第二。下列给出的理由不正确的是A.他于1517年贴出《九十五条论纲》，拉开了宗教改革的序幕B.他主张人人有权阅读《圣经》C.他主张灵魂得救在于心屮的信仰D.主张神职人员要洁身白好，不能结婚23•恩格斯说："他的信条正适合当时资产阶级屮最勇敢的人的要求……（他）的教会体制是民主的、共和的。”文中的“他”是A.马丁•路徳B.薄伽丘C.加尔文D.康徳24.哥白尼说虽被后来的科学发展所扬弃，但人们仍然视其为一场“革命”。这是因为它A.撼动了中世纪神学基础，显示了挑战权威