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1、提高英语口语的秘诀摘要：提高英语口语的方法有:要懂礼貌语，练习英语演说，打好听说基础，运用有效措施提高听说能力。让学生从根本上认识到学英语最终目的就是灵活运用它，而不是让学生成为“英语哑巴”。关键词：问候语演讲创造语言环境我们学习英语的最终目的是为了交际运用，所有的考试手段无非都是围绕这个宗旨展开的。人来到这个世界上，学会的第一个能力是语言能力。语言是世界上最简单的事情，语言的秘密一旦被攻破,就会特别简单。中国人学了英语而不会用英语对话，主要是卡在不敢讲和不会讲上。不敢是指一些学生不懂英语中的礼貌用语，比如Hello,Howdoyoudo?Howareyou?Thankayo
2、ubye.等等。针对不会讲，我们可以从四个方面来解决，见面与分手、应承语、提问与回答、请求与提供帮助。见面与分手主要包含以下几步：打招呼，相互问候，通报姓名，进入交谈(Excuseme,Icomeherefor…)，分手提示(It'snicetotalktoIamafraidlhavetogo・•・)，分手客气话(Ihopewecantalkyousomuchforyourtime)。应承语只是一些零散的口头用语，甚至就一个单词，但却十分重要，比如well,Mum,Right,Exactly,Absolutely,Really?Good!Great,verynice,sorr
3、y,Parden,ofcourse.等等。提问与回答比如A:Excuseme,B:Yes?A:CanIhaveaquestion?B:Yes,:Iwonderifyoucan/couldtelime•••/Whatdoyouknowabou••B:Yes…/Oh,sorry!Idon't:Thankyouverymuch!B:Youarewelcome.请求与提供帮助如,A:ExcusemeB:Mum/yes?A:Couldyoudomeafavor?B:Yes!What*stheproblem?A:Canyoutellmehowlcangetthere?B:Yes!/0h,
4、sorry.等等。此外，用英语演说也是提高口语的重要手段。演说是一种特殊的对话，表面看不是对话，一个人讲大家听，其实其中同样有呼应的对话技巧。它也考验人的勇气、胆量、知识和信心。因此，学说英语也要锻炼用英语演讲。仅仅这些还不够，我们还要了解英语与汉语的差别，才不至于感觉说英语时没词，或者不知怎么说、说什么。从用词风格讲，汉语用词比较丰富优美，但是英语用词比较直接朴素。如happy:幸福，快乐，高兴;touch:触摸，碰，接触，联系，感动，打动等等。英语的美表现在含义上，它平易近人，简单易学,这也是它在世界上被广泛应用的重要原因之一。用英语不管是正式的演说还是普通人聊天，都很少
5、用复杂的词汇，用的都是我们中国学生学过的简单的英语单词。构词方法的不同也造成英汉用词的不同。汉语采用的是“组合造词”的方法，一个词是由人们所认识的几个词组合出来的，这种方法比较灵活多变,造出的词语多种多样，而且容易识别,有很大的优越性:如，鸡（肉）chicken,鸡蛋egg,公鸡cock,母鸡hen.汉语是世界上语法最简单的语言，有很大的语法宽容性和逻辑性。但英语在造词上不像汉语有优势，由于英语是用26个字母造词的，每当出现一个新事物，就需要用26个字母组合岀一个新词来代表那个事物。显然，新单词的创造难度和识别难度都很大,用英语创造词汇时无法像汉语那样用几个汉字自由组合，这很
6、大程度上限制了英语词汇的数量和丰富的细腻程度。而且，一旦旧的事物被历史淘汰，人们用英语创造的那个单词也就随之消失,使英语词汇的可继承性受到了很大限制。英语词汇是动态变化的，新词不断地产生，旧词不断地消亡。我们可以把汉语的独特的用词风格的优美归为以下几种:华丽优美，如漫山遍野，层林尽染;雄浑刚劲，如看长城内外，万里雪飘，气吞万里如虎;细腻、含蓄、夸张，如曾经沧海难为水，除却巫山不是云，沉鱼落雁之类，闭月羞花之容；重复，如高高兴兴，蹦蹦跳跳;精炼，如人之初，性本善，六王毕，四海意；成语众多，如万里无云，一鸣惊人；写意，如山崩地裂，地动山摇。反之，英语都是写实的，如Heis'mpl
7、aceisverybeautifu1.它没有华丽的词藻来形象地描绘心情、景色等，只是简简单单地用一词来表达，没有波澜壮阔，没有委婉细腻，但是我们在说时同样可以融入自己的感情色彩，外国人的肢体语言和面部表情丰富，看来也是与词的简单使用有联系的，用这些来辅助可以更充分地表达自己内心的感受。所以我们要学会直观简朴的英语用词风格。如我今天心情舒畅激动异常。(Iamveryhappyandexcitedtoday.)我深思熟虑之后决定铤而走险！(Ithinkandthink,thendecidetotakethe
