欠发达地区高职院校计算机专业工学结合模式探索

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1、欠发达地区高职院校计算机专业工学结合模式探索摘要：本文结合当地实际，通过对高职教育工学结合内涵的深入剖析，阐述了经济欠发达地区如何有效实现计算机及其相关专业的工学结合，以形成适合自身发展的专业特色和品牌，促进高职院校计算机专业人才培养水平的提高，更好的服务区域经济建设。Abstract:Combinedwiththelocalreality,throughin-depthanalysisoftheconnotationofintegratingworkingandlearning，thispaperelaboratedthewaystoef

2、fectivelyrealizethework-integratedlearninginthecomputerandrelatedspecialtiesinlessdevelopedareastofonnasuitableprofessionalcharacteristicsandbrand,promotetalentstraininglevelofcomputerspecialtyinhighervocationalcolleges,andbetterservetheregionaleconomyconstruction..关键词：欠发达

3、地区；高职院校；计算机专业；工学结合Keywords：lessdevelopedareas；highervocationaleducation；computerprofessional；combininglearningwithworking中图分类号:G712文献标识码：A文章编号:1006-4311(2012)33-0280-020引言在国家十二五规划中，明确了战略新兴产业是我国未来重点扶持的对象，信息技术被确立为七大战略性新兴产业之一，将被重点推进。居于现代信息技术核心地位的计算机技术将发挥重要的作用。1欠发达地区IT企业的特点据资料

4、统计，截止2011年底，地处经济欠发达地区的陕西省安康市，从事信息传输、计算机服务和软件业的企业有近380家，除中、省国有通讯等计算机相关企业外，超过30人规模的较大企业为数不多。IT企业大多以经营性为主,规模小，技术含量低；从事软件开发的多是个体经营，没有形成规模；以广告设计、室内装潢设计为主的应用型企业发展迅速。2国家对工学结合建设的要求《国家教育事业发展第十二个五年规划》指出：“大力推行校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，创新职业教育人才培养体制”、“推进职业教育产教合作、工学结合制度化。把车间办到学校，把学校办到企业”o依据

5、这些指导我国高等职业教育发展的纲领性文件来看：在今后相当长的一段时间内，高等职业院校必须实行工学结合，学中做、做中学，要促使高职院校改革传统教学模式，积极推行教学改革，这样才能促进专业建设，提高教学质量，有效促进高职院校“双师型”教师队伍建设，促进高职院校人才培养水平的提高。作为地处欠发达地区的高职院校，面对对口企业少、企业布局不合理等诸多因素，加深对工学结合内涵的理解，合理调整以应用为主的课程设置，调动企业在工学结合中积极性，探索适合自身发展、切合学生工学结合实际的有效途径尤为重要。3工学结合的基本内涵我国有专家认为：工学结合人才培养模式

6、是将学生的课堂学习与参与实际工作结合在一起，使他们能学到课堂中学不到的东西，并接受一定的职业训练，取得一定的工作经历。近年来，工学结合逐步成为职业教育人才培养模式改革的核心，其基本涵义主要体现在以下几个方面。内涵一：职业性。从本质上来理解，工学结合是学校与企业紧密结合，以经济社会发展及岗位需求为出发点，积极开展人才培养的教学活动。工学结合的人才培养模式注重学生的职业性，强化学生“边学习、边工作”，“学中做、做中学、学做一体”的作法，也即，学生在学校是“学生”，在企业是“工人”。内涵二：实践性。人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性，特别注

7、重教学过程中的实验、实训和实习环节。把对学生的实践技能培养和提升，包括师资实践水平的提高，作为工学结合的核心。内涵三：引领性。工学结合作为职业教育人才培养模式改革的重要切入点，可以逐步带动学校的专业调整与建设，引导课程开发与课程设置改革，强化教学内容和教学方法改革，实现师资队伍建设的实效性与资源配置的合理性。内涵四：多样性。从具体形式上来看，工学结合的形式有多种多样，关键是如何加强“工”与“学”的关联度。比如，工学结合在专业和岗位上的结合程度有三种形式：一是工与学完全对口，二是部分对接，三是完全无关。工学结合的交替性也有多种形式，如"集中式

8、”和"板块式”等。内涵五：开放性。工学结合也体现在学校与企业合作的开放性，以及不断加强合作的功能拓展上，包括开展应用研究和技术开发、成果转化，使企业在分享学校资源优势和人才优势的