课程管理学论文范文-浅论moocs浪潮下构建图书馆个性化服务论文

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1、课程管理学论文范文:浅论MOOCs浪潮下构建图书馆个性化服务论文MOOCs浪潮下构建图书馆个性化服务论文导读：本论文是一篇关于MOOCs浪潮下构建图书馆个性化服务的优秀论文范文,对正在写有关于课程论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网的开放课程。2011年斯坦福大学《人工智能导论》课程开设，大约有16万人注册。此后，MOOCs引起许多世界著名人学的关注，Coursera>edX和Udacity是成为最有影响力的3个慕课平台。继美国之后，欧盟、英国也相继建立慕课平台，推出慕课网站。

2、慕课引发了教育领目录：1、止文2、相关论文3、相关栏口4、木文下载［摘要］大规模在线开放课程带来学习的革命，是对传统教育的颠覆性创新。本文介绍了MOOCs的发展历程、特点以及MOOCs对图书馆的影响，探索与MOOCs相适应的个性化服务，为MOOCs提供学科资源服务，培养用户信息素养，推动图书馆员适应MOOCs的角色转换，能够推动图书馆在MOOCs浪潮中更好地发挥积极的作用。［关键词1MOOCs；图书馆；个性化服务D0I：10.3.969/j.issn.1008-0821.2014.10.019［］A［文章编号］1008—0821(2014)10—0092—

3、042012年被称为“慕课元年”。慕课，又被称为大规模在线开放课程，云课程，英文为MassiveOpenOnlineCourse.简称为MOOCs或MOOCo斯坦福大学校长将慕课比作教育史上“一场数字海啸”。慕课推动高等教育的交流和合作，其开放共享、去中心化学习等一系列特点是对传统教育的颠覆性创新，中国高校不可避开地卷入这一浪潮中。北京大学、清华大学、上海交通大学等名校牵头开放共享课程,向全球提供在线学堂。MOOCs带来学习的革命，高等教育的人才培养和教学模式都面对着巨人的冲击和变革。MOOCS浪潮下，图书馆在服务方式，服务范围、资源利用等方面都面对着严峻

4、挑战，甚至带来图书馆自身发展和不同类型图书馆社会分工的重新定位。大英图书馆自2014年2月开始提供M00C服务，开启了全球国家图书馆提供M00C开放获取服务的先例。如何在慕课教学中提供辅助作用，构建图书馆个性化服务，成为图书馆人需要深思的主要理由。1MOOCs概述MOOCs-词创立于2008年，计算机和互联网的发展，使得用户可以自由选择学习方式，大规模网络开放课程逐渐兴起。百度百科给了慕课一个通俗的定义：MOOCs是大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网的开放课程。2011年斯坦福大学《人工智能导论》

5、课程开设，大约有16万人注册。此后，MOOCs引起许多世界著名大学的关注，Coursera、edX和Udacity是成为最有影响力的3个慕课平台。继美国之后，欧盟、英国也相继建立慕课平台，推出慕课网站。慕课引发了教育领域的一场重大变革，代表了远程教育最前沿的发展趋势。2013年，MOOCs引起我国高校的关注，香港中文大学、香港科技大学以及北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等名校先后宣布加入MOOCs平台；两岸五大交通大学（上海交大，西安交大，西南交大，北京交大，台湾国立交大）共同组建了Ewemt慕课平台；上海市教委开发建设的上海高校课程共享中心，集

6、合30多所学校加入课程屮心联盟；重庆大学发起东西部高校课程共享联盟；优酷、新浪、果壳网等也纷纷推出开放式网络课程；北京慕课科技中心开发上线中国慕课网，华东师范大学幕课中心联合全国高等师范院校与知名中小学，开发高质量在线课程。MOOCs通过互联网方式接入，打破了时间和空间的限制使优质教育资源为全社会共享；对提高人才培养质量，推动我国教育的改革与发展起到了一定的积极作用。1MOOCs的特点2.1开放共享开放性已经日益成为一种价值观念。开放的内涵可扩人为免费共享、无障碍获取等深层次的作用。Dowries认为MOOCs具有汇聚、混合、转用、推动分享等基本原则，MO

7、OCs发端于开放的教育资源，使持续免费的高级学习成为可能，可提升学习者的知识储备和从业能力。MOOCs作为网络开放课程，透明易获取，为用户提供了更为开放和自由支配的学习资源和学习时间。在教学内容，学习形MOOCs浪潮下构建图书馆个性化服务论文导读：本论文是一篇关于MOOCs浪潮下构建图书馆个性化服务的优秀论文范文,对止在写有关于课程论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：冃录：1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载式和学习对象上都具有较之传统课程不可比拟的开放性。2.2去中心化去中心化是相对于“中心化”而言的新型网络内容生产过程。MOOCs被称

8、为高等教育的互联网狂热，当知识遇上网络，单纯的课程资源附加了人文关