手机管理学论文范文-试谈新形势下中职班主任如何管理班级手机论文

《手机管理学论文范文-试谈新形势下中职班主任如何管理班级手机论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、手机管理学论文范文:试谈新形势下中职班主任如何管理班级手机论文新形势下中职班主任如何管理班级手机论文导读：本论文是一篇关于新形势下中职班主任如何管理班级手机的优秀论文范文，对正在写有关于手机论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：任来说如何管理学生正确使用手机的理市刻不容缓。3.助长不良学风随着手机的普遍使用，学生作弊方式也更进一步，从传统的带小抄、传答案到现在的发信息、上网查。很多学生平时学习不努力，上课不专心听课，作业不认真做，但是，为了逃过老师的批评，父母的谴责,以及自己也向在同学中更有面子，所以就选择了作弊。当通过考试作目录：1、

2、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载摘要：随着社会的逐步发展，手机的生产越来越迅速，手机的使用也越来越普遍，即使是在校园，也是随处可见。班主任作为学生管理的核心，直接影响到学生综合素质与专业技能的提高，该如何对他们进行更好的教育，该如何管理中学生使用手机现象，阐述学生错误使用手机的危害以及班主任管理班级手机的一些策略。关键词：手机管理；手机使用；管理策略学生使用手机犹如一把双刃剑，带来方便的同时也带来了很多坏的影响。学生有了手机，可以方便父母的联系，通过网络功能学习到更多的知识，但同时带来的负面影响是不容忽视的，上课发信息扰乱教学秩序，熄灯

3、后继续玩手机给教学管理带来新的麻烦，利用手机看小说、玩游戏，影响学牛的学业以及身心健康。在经济增长的新形势下，中职班主任应做好合理的手机管理，帮助学生健康发展提高学习效率。一、手机的普遍使用事物的存在总是有其存在的道理，如今市场上的手机五彩缤纷也证实了手机村的必要性。手机给我们带来了很多方便，首先，手机让我们沟通无处不在，只要一通电话就能够了解几千里之外的事情，所以，家长通常用手机跟孩了取得联系，了解他们的学习情况和生活状况。其次，也可以利用手机来补充自己的知识，不管是学习上的理由还是生活上的理由，都可以通过在网上查找资料来解决，比如说有道词典

4、，就能够很好地解决学生的英语理由。同时，在学生之间的联系上，不管是借助于微信，还是QQ,这些也均需要使用手机。所以,手机的使用还是给生活带来很多方便，同时也给学生之间的联系提供了便利。二、手机使用的弊端当手机淹没整个校园的时候，理由也随之而来，如今手机功能丰富齐全，远远超出了传统的打电话发信息，因此，面对重重诱惑，很多学生并不能正确地使用手机，导致上课无精打采，无心学习，成绩直线下贱。学生使用手机所存在的理由主要有以下几个方面：1・学生成绩下降当拥有手机以后，学生开始无限制的打电话、QQ聊天、上网、玩游戏，完全把学习置之脑外，甚至在课堂上也无法

5、专注于老师的授课，偷偷玩手机或者走神。如今，学生已经把手机作为生活中不可分割的一部分，将过相关调查研究，使用手机的学生每天在手机上花费的时间至少3个小时，严重的高达6个小时，严重影响了学生的学习时间，最终学习成绩的下降在所难免。2•损害学生的身心健康中职学生正处于青少年阶段，应该注重身心健康的发育，所以，中职班主任应积极引导学生，帮助学生健康发展。据了解,使用手机的同学很少有很好的自控能力，在寝室熄灯以后继续沉迷于手机，上网聊天、玩游戏等，严重影响睡眠。其中更值得关注的是手机辐射理由，有相关研究表明，青少年使用手机对大脑的辐射比成年人高出很多，

6、而且长时间使用手机会严重影响辐射对身体以及智力的发育。还有一方面就是手机屏幕对视力的影响，长期将视线聚集在手机屏幕上，视力的下降在所难免，特别是在黑暗的环境下玩手机对视力系统的破坏更是不可估量。如今，学生早已习惯于躲在被窝里玩手机,可是他们却没意识到一会的愉悦给他们的未来带来的后果，所以,对于中职班主任来说如何管理学生正确使用手机的理由刻不容缓。3•助长不良学风随着手机的普遍使用，学生作弊方式也更进一步，从传统的带小抄、传答案到现在的发信息、上网查。很多学生平时学习不努力，上课不专心听课，作业不认真做，但是，为了逃过老师的批评，父母的谴责，以及

7、自己也向在同学中更有面子，所以就选择了作弊。当通过考试作弊而取得好成绩之后，自己会产生不劳而获的想法，在以后的学习中没有动力，每次考试都新形势下中职班主任如何管理班级手机论文导读：本论文是一篇关于新形势下中职班主任如何管理班级手机的优秀论文范文，对正在写有关于手机论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：目录:1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载抱着侥幸的心理，同时其他学生会抱怨考试不公平，影响到其他学生的学习态度，助长不良学风。三、加强手机管理的策略面对中职学生使用手机带来的种种理市，学校应加强重视，尤其是中职班主任更不能懈怠。还

8、在采取过去的没收模式已经起不到作用，正确的解决方案应该是疏而不是堵，需要学校、老师、家长的配合，才能彻底解决理由。1・加强学生的思想教育虽然说手机的应