网络环境下利用qq群平台进行英语教学尝试

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1、网络环境下利用QQ群平台进行英语教学尝试一、实验构想《规划纲要》强调“倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境”，凸显了对学生主体地位和主动精神的尊重和弘扬。信息化社会的到来，知识形态发生了变化，获取知识的途径呈现多元的态势，为学生自主学习，独立探索提供了广阔的空间。《规划纲要》的保证措施有一条，就是加强信息化建设，让新技术在中小学教育中发挥作用，要协助学校在课程中融合更多的技术元素，创造条件让所有的学生能有机会使用互联网。自20

2、10年7月以来，我校开展了在网络环境下的教学验。我们充分利用学校的网络资源和网络教室，通过建立以班为单位的QQ群让校内和校外学习活动有机结合在一起。通过这个平台，我们把学案发布给学生，学案包括学习目的、重难点、方法、相关学习的材料。同时，提出预习和探究的问题，让学生讨论、完成，并通过网络观察学生预习情况。QQ群是基于QQ用户而产生。QQ是聊天工具，QQ群就是个集体讨论组，通过沟通，能及时了解学生需要什么，这样你就可以发起话题，让这个群产生内容，给他们所需要的，积极引导他们参与到相关的学习活动中来。大班上课问题一直是英语教学难题

3、。由于课堂空间小，无论怎么安排，都无法使学生在45分钟内得到充分的训练。学生想象力受到束缚，创造力受到限制。学好英语光靠课堂这一环节是不可能的。在网络环境下，这个平台打破了时空限制。教学中，我们在课程设计中突破了传统的字、词、句的教学框框，拓宽了教学目标，延展了教学重点。经过大家反复的讨论和实际操作，我们确定了利于网络条件下的英语课授课类型并确定了授课环节。对于课文篇幅较长，课堂教学必须在学生充分预习的基础上进行的讲读课，我们采用以下环节：（一）课前活动：充分利用网络资源，制作网络学案，把学案发布给学生。通过网上字典，查阅生词

4、。在群内探讨疑惑、处理难句。教师提出预习和探究的问题、让学生讨论、完成；并通过网络观察学生预习情况。（二）课堂活动：本环节设计若干个小型的、不同形式的教学任务；教学任务的完成涉及不同的阅读微技能。任务之间具有相关性和递进性。不同形式任务，有利于在教学中比较全面的训练学生的语言能力。（三）读后活动：阅读后的活动涉及口语和书面的交流。学案提供了大量的背号信息，为学生的语言交流和书面表达个人的想法提供信息和语言支持，也体现了网络教学环境中自主学习的特点。（四）课后活动：充分利用网络，复习探究互动，展开讨论、回帖。课后网络讨论，对学生

5、的观点，老师、学生可以同时讨论点评、一个问题可以生成很多学习过程和资源。二、实施案例（略）三、教后反思近两年的教学实践证明学生非常喜欢这个平台，参与的执小、情旺，学习效率高，特别是寒暑假期间，教师对学生的学习有了较好的掌控。为了使课外阅读在所有的学生那得到落实，在2011年的暑期我们布置作业是让每个学生将老师精心准备的约20,000字阅读材料翻译成汉语。不同的学生对文章有不同的理解，有不同的译文形式和风格，他们对文章的处理有着很大的选择余地，这是一个既能体现个性又能体现创造性的作业。整个暑假期间，学生们在网上所谈论到的热门话题

6、，就是如何处理翻译当中的难点句子；交流翻译当中的感想；体会英汉语言中的语法差别。学生的回帖中有许多语法问题，不少单词拼写错误。这些问题只要不影响交流，能达到相互沟通目的，就不要刻意去修改，过分地强调。在交流中，改错不是重要的环节，重要的是让学生保持用英语能表达自己热情。从基于QQ群平台上的英语教学形式来看教师讲得少，学生活动量大，看似很轻松，但教师并不省心省力，教师作用匿藏在课前的备课过程中。选择贴近学生生活的话题和为展开话题向学生提供合适材料支持，是成功组织一次讨论的保证。学法指导是新课程改革要求教师予以更多关注的一个方面。

7、教师还要考虑在教学中设计引导学生用最佳的学习策略，在课外的时间自主有效地学习，把新的教学思路延伸到课外，培养他们形成良好的课外学习习惯，为具有终生学习的能力打下基础。教育信息化时代已经来临，特别是互联网的发展，正在改变整个教育体系和教育过程，改变教育方法，改变师生关系。信息技术下，开放性学习方式和开展创造性学习、创造性地运用语言的活动增强学生的批判性思维能力、合作技能和解决问题的能力，使学生拥有学习主动权。在新型的教学环境下，学生和教师是平等的知识的发现者和创造者，师生应该在宽松、和谐的氛围中相互信任、尊重和支持。开放性教育过

8、程将是师生互动的生成性的和创造性的过程。教育信息化的根本就是互联网，互联、互动，将会把正规教育、非正规教育、非正式教育融为一体，使这个社会进入到一个学习型社会。信息技术的发展对教育的改革，对教育的革新将是不可避免的。（作者单位：陕西西安市第八十三中学）（责任编校：合欢）