探究如何选择基层农业技术推广体系模式

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1、探究如何选择基层农业技术推广体系模式北安市通北镇农业服务中心摘要:在基层农业的发展中,农业技术的推广己经取得了良好的效果,但是现有的技术推广体系己经跟不上农业发展的步伐,所以在经济发展的今天,农业技术推广体系也要不断的发展进步,进化出最适合农业发展的推广体系,以避免被社会多淘汰。关键字:基层农业技术;推广体系模式;探究;随着国家对于农业发展的重视,农业对于技术的需求越来越多,现有的农业技术推广体系己经不能满足农业的发展需求,所以对于各地区的农业相关部门也提出了新的需求,如何选择适应当地地质环境的农业技术推广体系,成为了农业部门发展需要首先解决的问题。1、农业

2、技术推广体系基本概念1.1狭义的农业技术推广概念狭义的农业技术推广主要指的是以农业技术为手段,通过服务或者命令式的方式,来对于农业生产技术进行改进,从而达到促进农业生产水平的效果。在具体的推广过程中,主要是通过推广人员进行农业技术推广工作,将农业新技术通过语言描述或者是实地操作展示给农民,加强农民对于新技术的了解和接收,从而提高农业产量,提高收入,改善农民生活。是我国现有的农业技术推广主要模式。i.2r义的农业技术推广概念广义的农业技术推广和狭义不同的是,其目的不仅仅是为了推广新技术,增加农业产量、农民收入,更主要的是希望将传统的农业种植方式推向现代化,是以

3、教育式为主、科学理论为基础的推广方式。广义的农业技术推广更主要的目的是,希望可以通过新技术的传播,开发广大农民的聪敏才智,挖掘农业人才,进而促进农业发展。只有对于农业了解的人才能找到最适合木区域农业的技术,而最了解的人莫过于每日与其打交道的农民,所以以农育农,效果会更加好,也更有利于新技术的推行和发展,可以很好地促进农村经济进步。2、农业技术推广中的理论基础2.1技术传输理论技术传输的理论是在农业技术推广中最先出现的理论,它认为农业推广知识农民与推广人员之间的技术传输过程,认为只要农业技术推广人员将农业技术知识传输给农民就已经完成了农业而推广过程,在推广中主

4、要是使用实地操作、指导来完成整个推广过程,并且不存在人为干预问题。但是这种理论忽略了农业推广中技术使用的重要性,仅重视传输过程,并没有对实际使用效果进行垂视。2.2双向沟通理论双向沟通理论认为农业技术推广人员并不是仅仅起到技术传输的作用,更多的是希望推广者可以与农民进行沟通,是农业技术的使用效果达到最好,也可以刚好的确定新技术是否适用于推广区域地质环境,对于不同区域、不同种植手段、不同种植品种的农业区域,需要的技术也是各不相同的,所以只有通过推广人员和农民间进行更好的沟通,才能保证了解推广区域的真实需求,才能让新技术得到更多农民认可,更好的为农业发展做出贡献

5、。2.3创新扩散理论创新扩散理论是埃弗雷特罗杰斯提岀的。罗杰斯认为,创新是-•种被个人或其他采用单位视为新颖的观念、实践或事物等;创新扩散是指一种基本的社会过程,在这个过程中,主观感受到的关于某种新的信息被传播。通过一个社会构建过程,某创新的意义逐渐显现。2.4农民行为理论行为改变理论认为行为指的是在一定的社会环境中,在人的意识支配下,按照一定的规范进行并取得一定结果的活动。农民行为改变主要是受到三大动力因素的影响,W:原动力、拉动力和推动力。原动力说的是农民都有增加收入、改善生活条件的内在需要,这种需要就成为了农民行为改变最根本的动力源泉。拉动力主要是就当

6、前农民身处的社会环境和经济环境而言的,在社会主义市场经济下,农民倾向于参与市场活动来获得收入,改善生活,相应得,市场需求便成为影响农民行为的拉动力。而推动力则主要指的是当前的国家政策导向,农业生产农业生产关系国计民生,政府为了国家和社会的需要,便会制定相应政策法规来发展农业、发展农村,进而推动农民行为的改变。农民的行为便是在这三人动力的影响下发生改变。3、基层农业技术推广体系的模式选择3.1遵循的原则虽然我国目前的农业技术推广体系存在严重的缺陷,但我们可以对其做出改变。需要根据符合吋代发展和当地农业需求选择适合自己的推广模式,在推广模式选择吋,推广部门应该遵

7、循以下原则。(1)遵循以市场为主体原则。在农业技术推广中,可以将成熟的农业技术投入到市场中,这样供需双方可以在市场中进行交易,在市场中实现农业技术的推广。农业推广部门也要加强社会公益性活动的开展,为广人农民贡献自己的一分力量。(2)坚持以农民为导向原则。农业技术的大力推广归根到底是为了能够让农民得到利益,进而推动农业发展。因此,要体现农民的参与,在农业技术推广过程中,让农民加入到制定推广方案中去,这样就可以让农民真正学到农业技术。在农业技术推广中,要始终遵循以农民为导向,相关工作围绕此来展开,真正能够使农民从中受益。(3)坚持多元化的发展理念。农业技术推广部

8、门要坚持多方面的推广技术并存的理念,以政府为核心领导

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