创业团队构建对新创企业绩效的影响——基于wsr系统方法论视角的分析研究

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1、分类号密级UDC学校代码硕士研究生学位论文创业团队构建对新创企业绩效的影响——基于WSR系统方法论视角的分析研究学院(部、所):工商管理学院专业:技术经济及管理姓名:浦金华导师:王建中研究方向:创业管理论文起止时间:2011年5月~2012年5月学位论文原创性声明声明:本人所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名:日期:年月日学位论文

2、版权使用授权书本人完全了解云南财经大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文和论文电子版,允许学位论文被查阅或借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编、发表学位论文;授权学校将学位论文的全文或部分内容编入、提供有关数据库进行检索。(保密的学位论文在解密后遵循此规定)论文作者签名:导师签名:日期:年月日日期:年月摘要摘要纵观整个世界,创业可谓一国经济发展中最具活力的部分,也是经济增长的重要源泉。随着团队创业现象的日趋普遍,以创业团队为研究主题也逐渐成为创业研究领域的重要方向。这是因为创业活动

3、的开展更多的是由创业团队而非个体创业者推动的,并且团队创业的成功率相对于个体创业更高。创业团队能将具有不同素质的人聚集到一起,通过专业知识、技能以及能力的互补而创造出更好的企业绩效。但是,笔者通过对现有相关文献的全面整理,发现关于创业团队的研究成果虽然很多,但是非常零散,没有建立起从创业团队角度解释新创企业绩效的综合理论框架,尚不能为团队创业的实践提供有效指导。本文围绕创业团队的构成特征和新创企业绩效的关系开展研究,以WSR系统方法论为研究视角,在相关文献述评的基础上,构建创业团队的特征对新创企业绩效的影响三维模型,每一个维度的意义是:W(物理)层面的素质指创业团队的规模

4、、团队成员的专业知识、技能及其差异;S(事理)层面的素质包括资源配置能力,市场潜力分析能力,企业规划能力和经营管理能力;R(人理)层面的素质包括人际交往和沟通的能力,塑造团队凝聚力的能力,冲突的分析和解决能力。本文在研究设计上主要以案例研究为主,运用本文构建的三维模型理论模型,分析比较了新东方教育科技集团和李阳疯狂英语学校的创业团队的构成特征,研究结果显示:一个成功的创业团队,其物理、事理和人理层面的素质要求都要达标,否则会影响企业的创新性绩效指标、经营成长绩效指标或者是创业者满意度绩效指标。本文首次运用系统方法论的视角来研究创业团队和新创企业绩效的关系,研究结论不仅能够

5、为创业投资人或投资机构识别成功创业团队提供参考,也能指导团队创业的实践,实现本研究结论的实践价值。最后,本文指出了本研究中存在的不足和需要解决的问题。关键字:创业团队;创业绩效;WSR(物理—事理—人理)IAbstractAbstractThroughouttheworld,Entrepreneurshipisthemostdynamicpartinacountry'seconomydevelopment,anditisanimportantsourceofmoderneconomicgrowth.Withthephenomenonofentrepreneurialtea

6、msbecomemoreandmorecommon,itistheimportantdirectionintheentrepreneurialresearchworldtochooseentrepreneurialteamasaresearch.Thatisbecausethedevelopmentofentrepreneurialactivitywhatispushedbyentrepreneurialteamsinsteadofindividualentrepreneurs,andthesuccessrateofentrepreneurialteamsistaller

7、thanindividualentrepreneurs.Entrepreneurialteamscanbringtogetherdisparatediathesis,Acrosstheprofessionalskills,knowledgeofcomplementaryandabilitytocreatebetterenterpriseperformance.But,throughcomprehensivecollationofexistingrelevantliterature,thispaperfindthattheres

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