浅议信息技术和小学数学综合实践活动有效整合

《浅议信息技术和小学数学综合实践活动有效整合》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅议信息技术和小学数学综合实践活动有效整合摘要：小学数学综合实践活动是让学生亲历探究性学习的途径之一。在科学技术迅猛发展的今天，如果能把先进的信息技术融入学生的探究学习过程中，就能超越课堂的狭小空间，拓展学生创造力的疆界，让学生体验学习的新途径、新方法。关键词：信息技术；小学数学；综合实践活动；有效整合21世纪，人类正以惊人的速度走出工业文明，步入信息化时代。信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用，尤其是在学校教育中。我国传统的基础教育过于注重知识的传承，却忽视了知识的获得过程，忽视了学生学习情感和态度,因而学生的自主意识

2、不强，综合实践能力不足。如何将信息技术有效融入学生数学综合实践活动中已经成为我们新时代的教师教学中的重要部分。下面谈谈在把信息技术融入小学数学综合实践活动中时如何实践《义务教育数学课程标准》的新理念。一、信息技术与小学数学综合实践活动内容的整合数学实践活动课是学生在教师的指导下，以解决某一实际的数学问题为目标，以引起学生的数学思维为核心的一种新型的课程形态。它是对数学学科教学的延伸和发展，是对学生理解、运用数学基础知识和基本技能的升华过程。在这个过程中，始终贯彻着尊重学生的兴趣、爱好和需要，充分发挥学生主体性的思想，着力培养

3、学生的探索精神、合作意识和实践能力，让学生在实践活动中自由舒展身心。它以学生的生活和现实问题为载体和背景，着眼于促进学生个性自主和谐地发展，以学生的直接体验和最新信息为主要内容，以学生的自主探索和主题研究为基本形式，以培养学生的独立思考和解决问题的能力为主要任务，因此，它具有强烈的生活性、实践性、研究性、参与性和开放性等特点。而信息技术融入综合实践活动是将信息技术看作综合实践活动学习的一个有机组成部分，它主要在综合实践的学习活动中有机结合使用信息技术，以便更好地完成课程目标。二、信息技术与小学数学综合实践活动教法、学法的整合

4、目前我们学校的教学形式主要是班级授课制，即学生在校集中授课，受教学时间的统一限制。21世纪人类社会将进入全新的信息时代，信息化整合数学学科教学应该增加新的教学形式。基于这一思考，我们有意识地让学生自己去查阅资料或进行社会调查，把学习数学由课内延伸到课外，不仅开阔了学生的知识视野、丰富了课余知识，并且培养了学生自主探求知识的能力，提高了学生搜集和处理信息的能力。1.在信息技术的支持下自主收集数学信息在综合实践活动课中，教师要把学生推到活动的主体地位上去，使学生由被动变为主动，在'‘玩中学，学中玩"，对知识加以引申、运用，促使学

5、生学数学、用数学、爱数学,鼓励学生互相学习。随着信息技术的发展，学生越来越多地接触到电脑，对于小学生而言，电脑游戏就好比一块美味的蛋糕，充满了诱惑。我们的综合实践活动课是要利用这块蛋糕，不仅让它“美味”，还要让它“有营养”。在设计游戏（或网络视频）时，让学生能够通过操作游戏找到数学信息。同时还要考虑到学生的年龄特点，如果是低年级的学生，就要在游戏中多设计提示信息；如果是高年级学生，就要让这个游戏设计得富有挑战性。1.在信息技术的支持下引导学生主动探索让学生自主探索，并不是放任自流，而要让学生有法可循，不是盲目地进行，应有一定

6、的探索方向，这样才能让学生进行自主探索活动，才能使学生学习的主动性得以充分发挥。通过信息技术与学科的整合教学，明确了学生的学习方向，制止了学生的盲目、放任，课堂教学效果得到了很大的提升。2.在信息技术的支持下对所学知识进行扩展和延伸三、信息技术与小学数学综合实践活动有效整合的原则1•信息技术与传统工具要达成平衡2.要重视学生的情感交流3•信息技术融入学科必须结合学科特点3.注重学生间的差异性，因地制宜、因材施教、因人而异《义务教育数学课程标准》非常重视现代教育技术对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生的重大影响。它

7、指出：“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，要充分考虑其对数学学习内容和方式的影响，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入现实的、探索性的数学活动中去。"在实施信息技术和小学数学活动课的整合过程中，认识并遵循信息技术与课程整合的原则是非常重要的，这是有效融入的前提条件。综上所述，信息技术课有效融入小学数学活动教学需要我们强化“以人为本”的教育理念，为学生创造多样化的学习环境，培养学生的信息素养及利用信息技术自主探究、解决问题和勇于创新的能力，使《义

8、务教育数学课程标准》中"把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入现实的、探索性的数学活动中去”的目标得以落实。让我们努力吧！