浅议高职院校教育教学方法改革及创新

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1、浅议高职院校教育教学方法改革及创新摘要：目前我国高等教育已进入大众化发展阶段，高等教育传统的教学方法已不能适应形势的发展。教学方法的创新已成为大势所趋。教学方法的改革与创新，具有十分重要的现实意义。实施教学方法的改革与创新，关键在教师，要转变陈旧的教学观念，创立先进的教学新理念。教学应从创设问题情景出发，通过师生互动交流的形式，鼓励学生在体验中学习。本文针对我国高等职业教育教学方法改革存在的问题，提出了进行教学方法改革的一些对策。关键词：教学方法；教学改革；师生活动；体验式学习Abstract:Atpresentourcountryhighereduc

2、ationenteredthepopularitydevelopmentphase,thehighereducationtradition^steachingmethodhasnotbeenabletoadaptthesituationdevelopment・Teachingmethod'sinnovationhasbecomeultimately.Teachingmethod"sreformandtheinnovation,havetheveryvitalpracticalsignificance・Theimplementationteachingm

3、ethodsreformandtheinnovation,thekeyintheteacher,musttransformtheobsoleteteachingidea,establishestheadvancedteachingnewidea.Theteachingshouldembarkfromtheestablishmentquestionscene,interactstheexchangeformthroughtheteachersandstudents,theencouragestudentstudiesintheexperienee.Thi

4、sarticleinviewofourcountryhighervocationaleducationteachingmethodreformexistence'squestion,proposedcarriesontheteachingmethodreformsomecountermeasures.Keywords:Teachingmethod；Educationalreform；Teachersandstudentsactivity；Experience1typestudy当今世界各国之间，在政治、经济、科技诸方面的竞争日趋激烈，从某种意义上讲，这

5、是一场科学技术的竞争，说到底是培养创新型人才的竞争。怎样培养创新型人才？向高等教育提出了一个非常紧迫的新课题。改变传统的教学方法，是破解这个课题的突破口。教学方法的改革与创新可牵一发而动全身，对当前深化教学改革，提高教学质量，培养创新型人才，加快创新型国家建设具有十分重要的现实意义。必须重视大学教学方法的改革与创新。如果不彻底改变陈腐的传统的教学思想和教学方法，即使国家增加很多经费，仍然培养不出大批的适应新时代需要的创新型人才，这是值得深思的。正如中国高教学会会长周远清教授所言'‘没有什么时候比现在对教学方法改革的要求更为迫切，更为强烈了。如果大家天天

6、讲创新，讲创新能力培养，而丝毫不去触动在人才培养中扼杀创新能力、创新意识的教学方法，那就等于自己骗自己”。所以，大学教师及管理者应积极开展教学方法改革与创新，努力开展互动式教学、引导学生开展体验式学习，培养应用型人才，这是高职教育改革中应肩负的使命。一、我国职业教育教学方法改革存在的问题（一）职业教育教学方法结构体系亟待健全我国现代意义的职业教育起步已有二十多年，在教学方法改革方面也进行了多方面的探索，但至今我国还没有一个较为完善、科学的职业教育教学方法分类体系，主要表现在两个方面：1、分类依据不够科学。职业教育教学方法的分类注重教学外部形态和知识的呈

7、现形式，忽视了教学目标与教学方法的关系，也忽视了教育对象的特殊性。教育对象是教学方法选择的基本标准，选择教学方法必须考虑教育对象，包括教育对象的规模、参与程度等。2、内部的教学方法没有及时更新，尤其是从国外引进的新的教学方法没能有机地融入我国职业教育方法体系之中，教学方法的内容显得陈旧。教学方法分类体系是否科学，直接制约着教师对教学方法选择的行为。（二）教学方法改革在职业教育教学改革中没有受到足够的重视近年我国职业教育教学改革取得了显著成绩，专业建设、课程结构体系建设以及教材建设等方面都有长足进展。相对专业建设和课程建设，职业教育教学方法改革进展很慢，

8、在全国没有形成自上而下的统一的行动，各级各类教育行政主管部门出于学校生存与发展的短期利益，把更