浅谈-小学英语语篇有效性教学.doc

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1、.中小学外语教育教学科研优秀论文浅谈小学英语语篇有效性教学（）作者：洪艳单位：芜湖县陶辛镇十连中心学校日期：2013年5月3日优秀论文参评表...论文题目浅谈小学英语语篇有效性教学姓名洪艳性别女出生年月1987年11月所在单位芜湖县陶辛镇十连中心学校现任职务少先队辅导员文化程度本科专业英语职称小学一级通讯地址芜湖县陶辛镇十连中心学校邮政编码241112办公电话0553-8412866家庭电话0553-8411588移动电话15855996232E-mail984270309@qq.com教学和教研主要成绩（包括著作和论文）曾获得县级英语论文三等

2、奖，《新课改与评好课》论文三等奖，建党90周年征文三等奖县、区级教研机构意见（签字盖章）...学校教研机构意见情况属实，同意（签字盖章）浅谈小学英语语篇有效性教学芜湖县陶辛镇十连中心学校洪艳摘要：小学英语课堂教学应体现有趣，有用，有效。伴随着小学英语学科的成长，我们的关注点从词汇教学到对话教学，再到语篇教学。每一次的潜心探索都是一次成长和提高。我们研究的目的只有一个，那就是：让孩子们学得更好，让小学英语这一学科“飞”得更高。语篇教学理念不同于传统英语教学，它克服了传统教学模式的不足，注重对交际能力的培养，有助于学生英语综合语言运用能力的形成和提

3、高。本文以语篇语言学为指导，针对当前小学英语语篇教学的现状，阐述了实施小学英语语篇教学的基本原则及实施建议。【关键词】：小学英语；语篇；教学；实施建议引言：新教材给我们教师带来了新的教学理念，也给我们教师的教与学生的学带来了新的挑战。在新课程理念的指导下，现在的小学英语课堂中教师的教学方式在改变，学生的学习方法在改变，课堂上学生学习英语的兴趣提高了，积极性增强了。小学英语教学的主要途径是课堂教学，而语篇可以为学生提供大量丰富的语言输入和表达交流的内容。语篇教学可以提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，可以培养学生用英语进行思维

4、和表达的能力。语篇教学的目的不仅在于通过阅读语篇获取信息并进行语言技能的训练，语篇教学更要强调的是学生通过整体理解和学习，能用所学的语言在一定语境中交流思想和传递信息。一、小学英语语篇教学的内涵1.语篇及语篇教学的概念所谓“语篇”，即discourse。对于“discourse”的概念，《牛津高级英汉双解词典》对此作了明确的解释，即“theuseoflanguageinspeechorwriting...inordertoproducemeaning;languagethatisstudied，usuallyinordertoseehowthe

5、differentpartsofatextareconnected”。由此可见，任何以特定文体整体呈现的语言材料的教学，在广义上都是语篇教学。这就包括各种文体的语篇教学，散文、诗歌、戏剧对白、说明文、记叙文、论说文、应用文等，也包括中国的对联和日本的只有十七音节的俳句。依照这样的概念界定，即使是最简单的英语对话材料也因该放在语篇教学的高度去对待和处理。语篇教学则是指在具体语境中教学单词和句型，主张把单词融入句子中教学，从整体人手，展现给学生完整的语言概念。对于小学英语教学来说，首先要培养的是学生的听说能力，当学生有了一定的听说基础后，就需要不失

6、时机的加强阅读教学。进入小学英语学习的高年级阶段，语篇教学已经是日常英语教学的最基本模式。1.语篇教学的意义语篇教学的主要意义在于：⑴培养学生从整体上（结合上下文及语言信息的相关语境）正确把握语篇信息的能力，而不是只看到局部，以避免望文生义现象的产生。（如：there的语义）⑵培养学生结合上下文对具体语境中的生词的词义做出合理推断的能力。（如6AUnit1Publicsigns中的E部分：Itsays，“PLEASEKEEPOFFTHEGRASS.FINE￥10.”Now，youshouldgivemetenYuan.中的“fine”的词义推断

7、。）⑶培养学生运用语篇文本信息解决问题的能力。如，“任务型阅读”。⑷培养学生的英语写作能力和发展学生的话语交际能力，丰富学生的话语表达内容与方式。基于以上几点，我认为语篇教学直接作用于学生听说读写及思维能力的生成。而我们现行的英语课本中，每一篇英语课文都具有很好的背景环境。我们应该从文章背景着手，抓住其中关键词，从小培养学生的英语阅读理解能力。如果纯粹的停留在教文章中的单词、句子、片段等知识点而忽略了文章的本身的情境和文化作为支撑，必将影响学生对于文章的理解。因此，我们必须研究教材，设计好每单元的语篇教学。...二．小学英语语篇教学的基本原则1

8、．有效性原则英语课堂教学追求朴实，真实，扎实。有效英语课堂在于教学设计的“可言可语”，教学方法的“能言能语”，教学过程的“又言又语”。如何才能将小学英