高中起始阶段的英语词汇教学——培养学生良好的词汇学习习惯

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1、高中起始阶段的英语词汇教学一一培养学生良好的词汇学习习惯葛巧霞摘要：在外语学习屮，学生要掌握的一个最重要、最基本的元素就是词汇。新课标要求普通高屮毕业生应学会使用3300个左右的单词和400-500个习惯用语和固定搭配。因此，词汇学习是整个英语学习过程屮的一项繁重而艰巨的任务。而良好的学习习惯是学好英语的必要条件，能产生事半功倍的效果。因此，在高屮起始阶段的英语词汇教学屮，教师就应注重培养学生良好的词汇学习习惯，这对英语学习的全过程起着十分重要的作用。关键词：高屮起始阶段；词汇学习；学习习惯培养一、引言俗话说：“良好的开端是成功的一半”。新学期

2、开始了，我们又迎來了新一批高一新生。根据《英语课程标准（实验稿）》的要求，高屮英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的冃的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略，培养学生的综合语言运用能力。但是事实并不总是如此。冃前在英语教学实践中，我们往往会遇到这样的情况：初中英语好或中考英语成绩高的同学升入高中后没有明显优势，真至部分同学英语成绩急剧下降，大大消磨了学习英语的热情，渐渐对英语丧失信心和兴趣，以至于一部分学生掉队，甚至于放弃英语学习。调查表明，高一新生刚入学后，学生反映学习词汇很难，高屮英语

3、教材中的词汇无论在广度上和深度上都远远超过初屮难多了，英语词汇成为他们英语学习的最大障碍。而高屮教师认为高屮学生应该懂得自己读书学习，因此又放松了对学生学习方法的指导，没有帮助学生养成良好的英语词汇学习习惯，以致于高屮起始阶段的英语词汇教学就不理想，这样便使得一些学生的英语成绩急剧下降，从而给英语词汇学习提出了新的挑战。作为英语教师，教学中的首要任务不仅仅是教具体的词汇或传授知识，更重要的是注重培养学生良好的学习习惯，使其掌握科学的学习方法和思维方式，形成有效的学习策略。“学会”不是目的，“会学”才是最终目的。因此，学生养成良好的词汇学习习惯是

4、高效学习词汇的必需条件，是决定英语学习效果以学习成败的关键因素。笔者始终体会到高中英语教师抓好高中起始阶段英语教学，在高一一开始笔者就注重培养学生良好的词汇学习习惯，对于让高i新生平稳地过渡到高中的英语学习环境中提高学习效率，有着十分重要的意义。因此，在高中英语教学的起始阶段，教师就让学生养成良好的英语词汇学习习惯能产生事半功倍的效果，这对英语学习的全过程起着十分重要的作用。二、培养学生良好的词汇学习习惯1•广泛宣讲词汇的重要性。词汇是语言的三大要素(语音，词汇，语法)之一，是语言的基本材料，离开词汇就无法表达思想。词汇学家麦加锡(1990)说

5、得很直接:一个学生学习第二语言，其语法无论学得多么好,语音无论掌握得多么漂亮，没有词汇来表达各种意义，语言交际就难以实现。由此可见，语言学习中词汇的重要性，没有词汇，任何形式的交流都无从谈起，一切语言学习都无从谈起。这个道理必须首先让学生清处明白。在高中英语学习中，各种语言学习活动归根结底都是学习词汇的活动，是词汇在听、说、读、写等形式中的练习、运用。正因为如此，是否能记住单词是高中学生学好英语的关键。对于高中生来说，如果没有扎实的词汇基础，英语的学习就会成为空中楼阁，无源之水，无本之木。将会直接影响到听力、阅读、完形和写作等。因此，词汇量的大

6、小直接影响学生各项语言技能的发展，作为英语学习的重要环节的词汇学习对提高学生的英语水平就显得尤其重要了。在高一一开始的教学中，笔者就在学生中广泛宣讲词汇的重要性，反复对学生进行词汇学习的目的性教育，让学生认识到学好英语词汇的重要性。2•帮助和引导学生形成正确的词汇学习观念。笔者认为形成正确的词汇学习观念是学习词汇的基础。因此，高一一开始笔者先通过问卷调查和访谈等方式了解学生的词汇学习观念，然后再通过讨论让学生认识自己所采用的学习策略是否正确。我们要让学生明白：任何一个单词都不是在一节课里学会的，对于任何一个单词的理解、记忆和运用都要经过初次的了

7、解，在各种情境下的理解，不同感官的感受，与各种技能结合的运用，多次的冋忆，不断地校正，才能成为长久的记忆，这不但需要完整的程序，也需要一定的吋间。学生企图在i节课里或通过一篇课文的学习就永远地记住所有单词的想法是不现实的，那只能造成教师的失望和学生的失败。同吋，笔者总是不断鼓励学生树立信心，告诉学生，词汇学习中遗忘是正常的现象。学习词汇要有锲而不舍的精神，持之以恒，想要记住的东西总是会记住的，使学生逐渐消除畏难情绪，使他们产生学习和记忆词汇的兴趣和动因。当学生形成了正确的词汇学习观念后，学生就会主动地寻找并运用适合自己的词汇学习策略来指导学习，

8、从而能取得事半功倍的效果。3•帮助学生了解新课标对词汇的要求、教材中词汇的编排，确定词汇学习的重点。新课标对“词汇”这方面具体要求是：普通高中毕业应达