陈伟苗4月份工作总结

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时间:2019-02-17

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1、时间过得很快,4月份已经结束了,我对4月份的工作进行了总结。在这个月里,有着失败的心酸,也有成功的喜悦。细细品味,感觉自己成长了很多,收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己的教学进行反思。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生,尊重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引导和教育。由于我担任的是一到六年级的音乐课教学工作。十几个班,众多的学生,我必须深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。于是,我不仅掌握了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。我

2、教的年级跨度比较大,所以格外注重学生学习习惯的培养和积极性的调动,突出首乐课以审美教育为核心的特点,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现首乐,并在一定知识基础上创造音乐O为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式,尽量避免说教,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜欢音乐。作为老师,上课是最重要的,但我发现了一些不足,比如课堂的组织,音乐理论知识的传授等方面,还需要进一步的提高。因此,我多跟网上的优

3、质课学习,多在课堂上进行实践,多在课后进行反思。我对工作充满热情,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我相信勤能补拙,在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。在接下来的时间里,我会抓好课堂教学,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,力求吃透重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,博采众长,提高教学水平。我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。我会进一步贯彻落实新

4、的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,认真细致地备好每一堂课。并且根据不同年级的不同特点进行教学。如三年级由于年龄较小,新课程教材内容灵活、涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,肯定不能完成。于是我充分进行筛选,选出学生比较喜欢的歌曲,然后根据教材特点进行教学。低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的。比如在新授歌曲时,三年级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词,感受歌曲情绪,我便通过肢体动作等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的非常

5、轻松。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了学生创新思维的火花。四年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,从而引导创新思维的发展。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚

6、了。在教学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。我会用心去面对将来,用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。

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