论外固定架在治疗儿童四肢近干骺端损伤中的应用

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1、提要目的:观察外固定架及其他固定方式在儿童四肢近干骺端损伤中的应用,对不同的治疗方式疗效做出客观的评价,以期更好地指导外固定架在治疗儿童骨折中的应用。方法:研究我院在2011年至2012年间就诊的57例四肢近干骺端损伤的患儿,随机分为两组,其中,外固定架固定组为治疗组,其他治疗方式组作为对照组,定期拍片复查,并记录两组患儿的X片的变化、骨折愈合的时间以及邻近关节的功能等恢复情况,分析其原因并总结治疗经验。结果:两组患儿在随访时间内最终全部愈合。结论:外固定架因其创伤小,固定可靠并且拆卸方便无需二次手术而广泛应用于临床,而在治疗儿童的四肢近干骺端

2、的损伤时,可以为临床治疗提供一个适合的治疗思路。关键词骨骺;干骺端;外固定架;微创ApplicationofExternalFixatorintheTreatmentforLimbsneartheMetaphysealInjuryofChildrenSpeciality:TraditionalChineseOrthopedicsAuthor:LiuCaihuaTutor:ProfessorLiuFuqiAbstractObjectives:Observetheexternalfixatorandotherfixedinthechildren's

3、limbsnearmetaphysealinjury,tomakeanobjectiveevaluationoftheefficacyofdifferenttreatmentmodalities,inordertobetterguidetheapplicationofexternalfixationinthetreatmentofchildrenwithfractures.Methods:Studyourhospitalbetween2011to201257casesofextremitiesnearmetaphysealinjuryinchi

4、ldrencases,wererandomlydividedintotwogroups,amongwhich,thefixedframefixedgroup,othertreatmentgroupascontrolgroup,onaregularbasisfilmreviewed,andrecordedintwogroupsofXpiecechange,fracturehealingtimeandtheadjacentjointfunctionrecoverysituation,analysisofitscausesandtosummarize

5、theexperienceoftreatment.Results:Twogroupsofchildrenareallinthefollow-uptimetoheal.Conclusions:Externalfixatorbecauseofitsminimallyinvasive,reliablefixationtofacilitatethedemolitionandwithoutsecondarysurgery,iswidelyusedinclinical,andthusprovidesasuitabletreatmentfortheclini

6、caltreatmentofideasinthetreatmentofchildrenwithlimbsnearlymetaphysealinjuryKeywordEpiphysis;metaphysis;externalfixator;minimallyinvasive目录引言...............................................................................................................................1资料与方法..

7、.........................................................................................................................2一临床资料.........................................................................................................................2(一)病例来源...................

8、...........................................................................

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