重大议题课程活动设计

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1、重大議題課程活動設計：一、性別平等教育主題教學活動設計活動名稱青春成長的喜悅設計者五年級教學群教學節數6節能力指標教學目標統整相關領域【健康與體育】6-2-1分析自我與他人的差異，從中學會關心自己，並建立個人價值感。6-2-3參與團體活動，體察人我互動的因素及增進方法。6-2-5了解並培養健全的生活態度。2-2-4學習在團體中兩性共同合作以解決問題2-3-1認知青春期兩性的發展與保健3-3-6主動探索青少年文化和身體意象﹙例如：身材、體型、服飾等﹚的關係2-3-5學習兩性團隊合作，積極參與活動【

2、綜合活動】2-3-2學習兩性間的互動與合作2-3-5學習兩性團隊合作，積極參與活動2-3-7設計兩性合作的組織與活動3-3-3破除家庭、學校與社會中的性別歧視，及其造成的傷害3-3-5批判並分析資訊媒體中性別迷思概念2-3-1認識青春期兩性的發展與保健1-3-7去除性別刻板的情緒表達，謀求合宜的問題解決方式【健康與體育】1.知道融入新團體的技巧2.願意主動與同學和睦相處3..認識青春期身體的變化4.了解為何會有月經5.明瞭為何會出現夢遺6.知道經期應注意的事項【綜合活動】1.能藉由兩性合作的腦力

3、激盪，了解兩性都喜歡的相處方式，關懷兩性的發展。2.能在兩性的合作互助中，了解兩性的特質，實踐尊重兩性的相處方式。3.能在日常生活中，發揮自己的特質，實踐關懷兩性的行為。4.能提出希望加以改善的青春心事並能經由兩性合作，共同規畫解決青春心事的具體策略與行動。5.能實際演練適當的情緒表達方式及增進兩性良性溝通的方法【健康與體育】【綜合活動】教學活動節數教學資源評量方式【健康與體育】活動一、「姓名賓果」活動1【健康與體育】一、1.紙盒2.空白紙條【健康與體育】上課發表、實作口頭評量〔南一版〕品德教育

4、　1教師說明「姓名賓果」進行方式，再請學生進行活動。2請獲得前三名的學生將自己的好朋友介紹給大家，並且報告是如何認識的。活動二、一分鐘投籃1.每人輪替運球至籃框約一公尺處投籃，每次僅能投籃一次，球未進籃得0分，進籃得1分，計時一分鐘，比較哪一組得分最多（亦可比較哪一組在一分鐘內，每人投籃次數最多）。2.教師可自行變換投籃規則，以增加活動趣味性、挑戰性。活動三、誰是老古板1.教師利用課本上的題目進行快問快答活動。2.當教師念完題目並說「請作答」後，認為對的學生在頭上比個圈，認為是錯的在胸前打個叉，

5、答錯的學生就坐下。3.教師針對每一個題目加以說明。活動四、新式躲避球比賽1.將學生分成兩隊，雙方各派出一人跳球決定發球權。2.內場學生被擊中，立刻退到場外；外場學生攻擊到內場學生時，可選擇進入或不進入內場。3.比賽時間為5分鐘，時間終了，以內場人數多者為勝。4.規則可依實際狀況，作適當的修改。【綜合活動】1.青春的喜悅2.青春的心事3.感情交流道111111二、1.哨子2.籃球三1.預先準備好的題目四1躲避球2哨子【綜合活動】1.小白板或報紙2.回收的紙箱或厚紙板（製作欣賞樹用）3.影印「童年」

6、歌曲歌詞每人一張，或是做成海報揭示。【綜合活動】實作評量口頭報告學童自評同學互評〔南一版〕品德教育　二、性侵害防治教學活動設計活動名稱關心自己，尊重別人設計者五年級教學群教學節數3節能力指標教學目標統整相關領域1.學習對自己性別角色的認同與調適，建立兩性平等與尊重的互動關係。2.學習在與異性相處中表現合宜、有禮的行為，避免不尊重的騷擾及侵害行為。3.學習正確良好的保健習慣。4.懂得保護自己的安全。健康與體育綜合教學活動節數教學資源評量方式活動一：美的定義一.簡報式討論發表二.小組問題討論三.上台

7、發表活動二：我們的身體一.簡報式討論發表二.小組問題討論三.上台發表活動三：身體的隱私處與界限一.簡報式討論發表二.影片欣賞三.小組問題討論四.上台發表活動四：一.共同討論二.歸納結論三.完成學習單21性侵防害powerpoint電腦單槍投影機投影布幕關心自己尊重別人學習單討論口頭發表學習單〔南一版〕品德教育　三、環境教育主題教學活動設計活動名稱生態保育設計者五年級教學群教學節數2節能力指標教學目標統整相關領域【國語】2-2-1能瞭解生活周遭的環境問題及其對個人、學校與社區的影響。5-2-2能透

8、過校園環保署長活動，規劃和執行簡單的環境調查活動。【健康與體育】5-2-2判斷影響個人及他人安全的因素並能進行改善。5-2-1覺察生活環境中的潛在危機並尋求協助。1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。【國語】以生態保育為主題，藉此喚起學生重視生態保育，理解人和大自然共存的關係，進而學會尊重生命、珍惜大自然，共同為生態保育盡份心力。【健康與體育】1了解交通事故傷害的原因與預防方法2學習過馬路的方法，以及雨天行走的安全注意事項3學會安全乘坐機車的方法4養成乘坐汽車應繫安全帶的觀念5了解交通事故正確