班级工作管理考核办法(讨论稿)

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1、附件1：班级工作管理考核办法（讨论稿）（2010年1月16日）（一）宗旨及指导思想班级考核作为学校班级管理工作的重要环节和举措，旨在营造竞争氛围，通过奖优促劣，带动所在班主任进一步完善班级工作，提高工作水平，营造一个良好的校风、学风，促进学生全面健康的发展。（二）考核内容与办法班主任工作考核由办公室、团总支、教导处、总务处等部门合作，教导处召集进行，分为班级工作考核、班主任个人工作考核、学期专项考核三方面，根据一定的系数进行学期总评。（三）考核执行机构1、各类考核主要由团总支、教导处、总务处、办公室等部门负责。2、各处室将检查结果汇总到校长室，并将考核结果予以公布。3、学校教职员工要积极

2、参与学生常规管理检查，要对学生违纪行为及时进行批评教育。（四）奖惩本着激励的原则，依据考核结果对班主任工作实施奖惩，提高学校的整体管理水平。1、班主任考核奖励的组成①班主任考核奖励分为两部分：月班级常规管理考核、学期综合考评。②考核结果作为评选学校先进集体的主要依据之一。③月班级常规管理考核：根据班级常规工作条线考核汇总和班主任日常工作考核（各占50%），学校按月考核，根据考核结果分别发放奖金50、40、30元（按一定比例评选）。④学期综合考评：由月考核分平均值的80%、学期专项考核分的20%与成果加分（团体80%、个人20%）相加组成，评选出一、二、三等奖若干，分别发放奖金500、30

3、0、200元。2、先进集体和优秀班主任的评选①根据月考核、学期综合考评汇总结果，结合班级学生综合表现和其它附加条件，综合考察评定得出学校先进集体候选名单，递交学校行政审核通过。②学校先进集体每学期结束前评选一次，评选名额根据不同类别班级数由学校行政商定。③先进集体和优秀班主任原则上对应，先进集体必须在综合考评一等奖的基础上产生，优秀班主任必须在先进集体的基础上产生。先进集体和优秀班主任的不再另发奖金。3、有以下情况之一的，当月常规管理考核奖为零，不享受学期综合考评奖。①本学期出现流生的（开学报到起计算到下学期报到止）。②班级学生中出现较严重的违纪现象，造成不良影响的。③不服从学校工作安排

4、，拒收插班学生或有歧视学生的现象。④有体罚学生的现象，造成一定的不良影响。⑤班主任个人工作中单项或多项工作完成情况很差的。一、班级常规管理工作考核（月考核，满分100分）序号考核部门项目分值具体要求1行政45分胸卡10门卫检查、行政随机抽查（每月累计每5人次未带扣1分，扣完为止）上课5去操场或专用教室上课，排队、安静，有带队学生。（查到一次扣1分，扣完为止）集会5校会和其他集会时，整队进场快、齐、静，纪律好，学生穿校服（95%以上）（查到一次扣1分，扣完为止）就餐5以班级为单位排队前往食堂就餐（查到一次扣1分，扣完为止）言行5语言文明有礼貌，不乱扔杂物，不随地吐痰。（查到一次扣1分，扣完

5、为止）课间5课间不得在教室内、外追逐打闹。（查到一次扣1分，扣完为止）放学5放学后无特殊情况，应在15分钟内离校（含夜自习）（查到一次扣1分，扣完为止）做操5做操或跑步队伍齐、纪律好。（查到一次扣1分，扣完为止）2总务处30分教室10教室（含走廊）保持整洁，课桌排放整齐；墙面无积尘，地面无纸屑杂物、无污垢痰迹、房顶无蛛网；门窗、玻璃干净明亮；饮水机保持清洁。（查到一处扣1分，扣完为止）包干区10每天组织打扫，功能室每周至少打扫一次，保持常清常洁。（查到一次扣1分，扣完为止）公物5爱护公物，各项财产有专人保管，有损坏及时报修并赔偿（人为损坏与未及时报修，每次减1分）。学生离校前关好门窗（查

6、到1次扣1分，扣完为止）水电5不开无人灯、无效灯；无浪费水电现象。（查到1次扣1分，扣完为止）3团总支10分眼保健操5认真做好一天两次的眼保健操，因故未做的要以书面形式报教导处。（查到1次扣1分，扣完为止）黑板报5主题鲜明，排版美观，内容丰富；每月2期（九下减为1期），根据完成时间及质量打分。（等级5、3，0）4体育组15分做操5整队及退场迅速整齐，做操动作整齐、规范；课间跑步队伍整齐。（查到一次扣1分，扣完为止）活动10学生认真参加体育课外活动，根据出席人数、活动纪律、器材借还等情况确定等级。（查到一次扣1分，扣完为止）二、班主任日常工作考核（以月为单位，满分100分）类别序号考核项目

7、分值考核部门具体要求配合学校中心工作50分1协调配合10德育协调好与任课老师的关系，对任课教师的违规现象能阻止。（发现集会、做操明显迟到或眼保健操未作每次扣2分，扣完为止）2集体活动5德育积极支持和配合学校组织的各项活动；学生集体活动（如远足等）必须自始自终在场（等级5、3、0）3报送材料10德育按要求（时间、格式、内容）报送行政部门布置的材料等（等级10、8、6、0）4学生处理5德育发生学生流出及其他突发事件及时汇报，并积极主动配