影响意义类解题技巧教师用

《影响意义类解题技巧教师用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、影响意义类非选择题解题技巧题型特征：    1.影响类   (1)限定性的设问，如产生了什么样的消极影响，有何积极影响，在政治上、经济上的影响，对世界、中国的政治、经济、思想等方面产生了怎样的影响等。   (2)宽泛性的设问，如产生了什么影响，其历史作用如何等。(需要一分为二地分析消极影响和积极影响或消极作用和积极作用)答题模板：   第一种：国内(政治＋经济＋思想文化)＋国际(政治＋经济＋思想文化)。    (1)政治影响，主要是从是否使社会性质发生变化、是否影响了政治势力的消长、是否有利于社会的稳定、是否有利于民族团结和国家统一等方面回答。   (2)经济影响，

2、主要从是否促进经济的发展、是否开创新的经济发展模式、是否促进了经济理论经济的变革、是否增加了政府的财政收入、是否使经济结构和经济格局发生变化、是否促进了国内外经济的交流、是否增强了国力、是否减轻了人民的负担、是否提高了人民的生活水平等方面回答。   (3)思想文化影响，主要从是否冲击了传统思想或占统治地位的思想、是否宣传了进步思想、是否促进了思想解放、是否提出了新的理论等方面回答。(4)国际关系影响：主要从是否影响到两国关系（促进友好合作或加深矛盾）、是否引起国际政治格局的变动、是否影响地区或世界的和平、是否影响其他国家的发展等方面回答。   第二种：现实影响和深远

3、影响。   现实影响是指对当时产生的直接作用，表现为目的或动机实现的影响，等同于直接影响；深远影响是指对后世产生的影响，具体表现为影响的时代性、历史趋势(如生产力的发展、社会发展趋势等)。  第三种：主观影响和客观影响。  (1)主观影响，可从主观目的(动机)、决策或政策、方针、经验等方面思考。  (2)客观影响，可从自然或社会环境(形势)、经济现状、政治现状、(生产力)科技等方面思考。   注：①当试题没作特别规定时要一分为二地分析事件产生的积极影响和消极影响，其主要依据是是否促进社会发展、历史进步。②要分清主次影响，即以积极影响为主，还是以消极影响为主。   2

4、.意义类   (1)限定性的设问：说明历史事件的政治(经济、思想文化)意义是什么。   (2)宽泛性的设问：有何意义，其历史作用如何等。答题模板：   (1)“意义类”题目的答案常这样写：“有利于……”“推动了….”“促进了……”“增强了……”“只有……才能…..”等。   (2)“意义类“题目答案组织的特点、规律有以下两点：首先，从纵向结构看，其答案要点一般是由“小”到“大”、由“部分”到“整体”、由“国内”到“国际”（先直接，后间接；先当前，后长远；先微观后，宏观）；其次，从横向结构看，答案要点一般包括材料中的有效信息和教材知识。（3）注意考虑主体，即对本国、对

5、他国的意义。[例]1　材料1：工业革命首先在英国发生的根本性因素是“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。犹如诺思所认为的“随后而来的17世纪的政治动荡产生了这样一个政治结构，它进一步巩固了自愿团体的所有权，使经济活动的增益为一个社会所有”。材料2：根据1801年首次普查，该郡(英国的约克郡)只有15个城镇，其人口有2万多人；而到1891年，已经有63个城镇。从1820年到1830年，利兹、曼彻斯特及伯明翰的人口增长率达40%，这是人口增长最快的10年。——A.勃里格斯《英国社会史

6、》材料3：虽然人均收入有了明显的提高，可是富人的收益要明显的大于穷人。拿手织机工来说，他们在拿破仑战争的早期年代里(工业革命刚开始时)境况不错，可是后来无论是他们的工资还是就业机会都急剧变化。——A.勃里格斯《英国社会史》材料4：自工业革命开始以来，人们一直在以矿物燃料的形式(煤、石油、天然气)把各种形态的碳从地下开采出来，经过燃烧使之转化为热量、水(水蒸气)、二氧化碳、少量的二氧化硫、甲烷和其他气体，并释放出来……使全球空气中的二氧化碳的体积比节节上升：从前工业化时代的约280ppm上升到目前的360ppm(ppm：一百万体积的空气中所含污染物的体积数)。——约翰

7、•格里宾《历史焦点》(1)据材料1和所学知识，指出材料中的“合适的政治制度”是什么。它对英国的工业革命产生了什么影响？英国君主立宪制。影响：为英国工业革命的开展提供了政治保障。(2)综合材料2、3、4概括工业革命的影响。把劳动力从农村引向城市，促进了城市化进程；使贫富分化加剧；造成了环境污染。[解析]　第一步，审清设问，明确答题要求。第(1)问明确要求依据材料和所学知识判断制度是什么并指出它对英国工业革命的影响；第(2)问要求综合材料2、3、4概括工业革命的影响。第二步，提取材料中的有效信息。材料1反映了英国政治制度变革对工业革命的影响；材料2反映了19世纪英国