意义影响类主观题解题指导

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1、意义类的主观题解题指导1、设问方向上：（1）直接问意义类的经济意义政治意义文化意义（2）问影响或作用类的积极消极既要全面又要分主次（3）问原因类的（为什么类）必要性重要性2、解题步骤上：设问引路材料铺路教材指路在教材中找相关点，但不能一味照抄照搬教材，而是要充分利用教材知识，并结合材料进行取舍、充实和变通。明确命题意图，结合材料抓住材料中关键信息，逐一深入分析，并对相关信息进行归类。根据设问对象本身的特点发散思维，找准主体。【典题精析1】2011年1月14日国务院总理温家宝在2010年度国家科学技术奖获得者大会上说，崇尚科学技术的民族，才是最有希望的

2、民族。中华民族要屹立于世界民族之林，必须有强大的科技，有大批创新型人才。今年是“十二五”开局之年。党的十七届五中全会提出，今后五年要以科学发展为主题，以加快经济发展方式转变为主线，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定。加快转变经济发展方式，实现科学发展，必须依靠科技支撑和引领。我们要把科技摆在更加突出的位置，瞄准世界科技发展前沿，加强基础研究和战略高技术研究，继续推进重大科技专项和重点科技计划，大力实施知识创新工程和技术创新工程，集中力量突破一批核心关键技术，加快发展战略性新兴产业，在新一轮科技革命和产业革命中赢得发展的主动权。（1）运用文化生活知

3、识，说明科学技术发展的意义。（12分）1、设问引路2、教材指路3、材料铺路文化生活、科学技术（1）文化与经济（2）文化与综合国力（3）大众传媒（4）社会主义精神文明建设“屹立于世界民族之林”，“促进经济长期平稳较快发展”，……典题精析1题1．材料一：读图11【数字链接】1万亿元：据财政部门初步统计，2011年中央财政对“三农”的实际投入首次突破1万亿元大关，达到10408.6亿元，同比增长21.3%。52%：“十一五”末，我国农业科技进步贡献率达到52%。0.6%：2009年，我国农业科研投入占农业GDP的比例仅为0.6%左右，力争2015年达到2.

4、2%左右。课堂训练1材料二：2012年2月，中共中央国务院发出第九个指导“三农”工作的“一号文件”《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》，文件紧紧围绕保障农产品有效供给这个中心任务，突出强调加快推进农业科技创新，为农业增产、农民增收、农村繁荣注入强劲动力。近年农业农村基础不断夯实，但由于受到国内外经济形势和全球气候变化的影响，农业资源环境约束不断增强。实现农业持续稳定发展、长期确保农产品有效供给，靠继续消耗农业水土资源余地越来越小，靠不断增施化肥农药越来越难以为继，根本出路在于通过科技创新加快农业发展方式转变。结合材料一、二

5、运用《经济生活》知识说明推进农业科技创新对推动农业发展的意义。（12分）1、设问引路2、教材指路3、材料铺路经济生活、科学创新（1）科学发展观（2）国民经济又好又快发展“农业增产、农民增收、农村繁荣，……”课堂训练1①推进农业科技创新，有利于加快转变农村经济发展方式，（2分）由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高转变，有利于农村产业结构的优化升级。（2分）②有利于提高农民科技文化素质,增加农民收入，（2分）促进农业劳动生产率的提高和资源的有效利用，增强农业可持续发展能力。（2分）③有利于提高农业的自主创新能力，促进农业科技成果转

6、化应用，（2分）有利用加强农业基础地位、走中国特色农业现代化道路。（2分）材料一：2011年12月15日，电影产业促进法征求意见稿在政府法制信息网上公布，征求社会各界意见。降低准入门槛、严禁虚构票房、放映时间不得插广告、加强公益服务……征求意见稿对规范电影市场秩序，促进电影市场健康发展的各个环节做出了规定。材料二：《浙江省文化产业十二五规划》提出，要提升城乡居民文化消费水平和加大对新兴文化产品生产和消费的支持力度，夯实文化消费基础，把文化产业培育成为我省的支柱产业。到2015年，浙江文化产业增加值争取超过1800亿。据统计，目前浙江有出口实绩的文化产

7、品与服务出口企业已经达到7588家。2011年全省文化产品和服务出口总额达到50亿美元。运用“公民的政治生活”有关知识说明公开征求意见的意义。（12分）课堂训练21、设问引路2、教材指路公开征求意见课堂训练2民主决策微观：民主决策的意义宏观：国体中观：公民的权利①有助于公民的政治参与，参与民主决策、民主监督，激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神；②有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有助于决策广泛集中明智，增强决策的科学性；③有助于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公

8、民的社会责任感。④体现了公民的权利，民主的真实性、广泛性。⑤体现了人民民主专政的国家性质，维护了人民当家作主