台北縣光興國民小學校園危機處理小組工作要點

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1、中華民國98年3月2日修正臺北縣光興國民小學校園危機處理小組工作要點壹、依據：92.08.29北府教特字第0920539714號、92.12.24北府教特字第0920751575號暨93.07.21北府教特字第0930518743號函辦理。貳、目的：一、為維護校園之安全，阻絕防範危險或意外之發生。二、加強校園對偶發事件的防範與迅速確實處理，使其消弭於無形或使傷害降到最低程度。參、校園事件類別區分：一、意外事件二、安全維護事件三、暴力與偏差行為事件四、管教衝突事件五、兒童及少年保護事件六、天然災害事件七

2、、其他事件（食物中毒或法定傳染病等事件…）肆、危機處理小組任務分工表：組別職稱姓名工作要項召集人校長王秀燕總指揮、召開會議、啟動應變機制並指定或對外發言。總幹事學務主任陳柏敦擬定工作計畫、並推動各小組事務。副總幹事各處室處室主任綜理各小組事務。緊急協調救護組組長學務主任陳柏敦平時安全維護與掌握事件狀況處置、善後各項維護。護送生輔組長謝正達緊急送醫院救護處理，確認醫院地點、到醫院協助掛號、安撫情緒、等候家長，並回報狀況。訓育組長張孆嬋聯繫體育組長莊鵬輝校內各小組與家長之聯絡，協助相關工作人員導護安排。調

3、查衛生組長陳偉豪調查事件經過及可能原因並進行蒐證。醫務護士劉蓉櫻醫療救護或緊急送醫治療等事宜。組員各班導師協助處理班級學生各項偶發事件。6中華民國98年3月2日修正輔導安置組組長輔導主任黃國祥負責校外有關事務之申訴、仲裁、救助、賠償等協調工作。輔導輔導組長葉芳如偶發事件後師生之心理輔導、心理建設、防止二度傷害。資料組長陳瑞昌聯繫通報組組長總務主任鄭秋嬋負責校內、外之聯絡及對上級之通報反映。聯絡事務組長游惠敏負責上網通報校園重大偶發事件及送通報表。出納出納組長潘燕婷負責醫療金預支。資料文書組長張健森負責

4、名單或資料蒐集、彙整與會議記錄，並存檔備查。警衛警衛人員協助交通、人員管制及現場人員疏散顧問家長會長葉保羅負責加強與社區人士溝通與資源之利用。校外支援大同派出所主管提供意見協助處理校園事件事宜。媒體回應組組長教務主任陳季陽了解各組事務、掌握狀況，通知學校成員並要求勿隨便發言。課務教學組長劉珮君偶發事件發生後，學生安置及相關工作人員課務安排。法律資訊組長陳峻權蒐集相關法律條文，提供諮詢。設備組長林恬秀協調註冊組長陳良珠負責校內有關事務之申訴、仲裁、救助、賠償等協調工作。伍、危機事件緊急處理的一般程序緊急

5、聯絡中心設置在學務處，有偶發事件發生時，各處室依危機處理小組任務分工表，立即就位，並至少留守一位組員與緊急聯絡中心（學務處）隨時保持聯絡。處理程序處理方式備註一、事件發生時通知校園危機處理小組成員緊急送醫（附件一）救災了解原因，製作校園筆錄通知學生家長（及導師）趕赴現場（校外發生時）封鎖現場，疏散人員報警處理（必要時）6中華民國98年3月2日修正通報教育局特教課、駐區督學（附件二）、教育部校安中心網站二、事件發生後召開校園危機處理小組會議慰問受害學生及家長向有關家長、長官及媒體說明事件原因及學校處理過

6、程指派專人駐守醫院協助家長處理有關事務填報校園事件通報表（表一）安撫師生情緒協助警方調查加強校園安全維護檢查建物及設備受害情形三、事後處理陳報學校建物、設備受害情形協助傷害後續治療及心理輔導協調賠償及和解事宜釐清法律責任進行追蹤輔導陸、本要點經行政會議通過、校長核定後公佈實施，修正時亦同。6中華民國98年3月2日修正附件一：台北縣光興國民小學學童意外事件、緊急傷病送醫處理辦法壹、依據：中華民國九十二年七月十六日台參字第0920104837A號令『教育部主管各級學校緊急傷病處理準則』辦理。（教育部公報第

7、三四四期）貳、目的：為保障學生在學校期間的安全，當學生在校內發生緊急傷病時，能得到好的照顧並協助級任教師處理緊急狀況，使兒童傷害降至最低程度。貳、處理系統：緊急傷病學童迅速送至健康中心護士初步處理，檢視學生的表情、受傷的位置（頭、內臟）、反應情形（活動力）。分：第一種：輕微的頭痛、腹痛，擦藥、安撫。（通知老師聯絡家長）第二種：發燒38度C以上、頭昏、嘔吐…。第三種：外傷，需做急救處理、緊急送醫院。第四種：內傷，等待觀察再送醫院。第一種第二、三、四種【先行處理、安置學生傷痛狀況】通知單回條送回健康中心請

8、教務處安排老師支援班級聯絡家長學聯務絡處老師1、確定家長到學校的時間。2、教師陪同學生在健康中心等候家長，當面說明經過與狀況。【開立外出證明】緊急做急救處理狀況，確認就醫醫院，先送醫院，與家長會合；【緊急連絡不到家長，依家長同意書指定醫院醫治，同時繼續連絡家長】生輔組長（或學務處其他組長）陪同教師送學生到醫院就醫，等候、安慰家長，並了解學生狀況。並。向校長回報參、學生在學校因緊急傷病，送健康中心處理，認為有必要送醫治療時，各處室級級任導師、護士的職責，如