基于知识供应链的高校知识转移研究

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1、硕士学位论文基于知识供应链的高校知识转移研究作者:谢进栋指导教师:陈杰副教授南京理工大学2012年5月MasterofManagementDissertationResearchonKnowledgeTransferofCollegeBasedonKnowledgeSupplyChainJindongXieSupervisedbyPr西JieChenNanjingUniversityofScience&TechnologyMay,2012声明本学位论文是我在导师的指导下取得的研究成果,尽我所知,在本学位论文中,除了加以标注和致谢的部分外,

2、不包含其他人已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得任何教育机构的学位或学历而使用过的材料。与我一同工作的同事对本学位论文做出的贡献均已在论文中作了明确的说明。研究生签名:厂萨o,2年易刖日学位论文使用授权声明南京理工大学有权保存学位论文的电子和纸质文档,可以借阅或上网公布本学位论文的全部或部分内容,可以向有关部门或机构送交并授权其保存、借阅或上网公布本学位论文的全部或部分内容。对于保密论文,按保密的有关规定和程序处理。研究生签名:厂萨。IL年石月jM硕士论文基于知识供应链的高校知识转移研究摘要本文从知识供应链的视角出发,对我国高等学

3、校知识转移的途径、渠道以及影响因素和知识转移效率等方面进行了研究。论文对知识管理、知识供应链、知识转移等相关理论及其研究状况进行了总结和归纳。在此基础上,分析了高校知识转移的机理,以知识供应链模型为基础,构建了高校知识供应链的基本模型,对知识的创新、流通、使用过程进行了综合的分析;从知识供应链管理的角度,分析了知识增值过程;在研究知识供应链中两个重要参与者高校和企业在知识转移中的行为特征的基础上,探讨了高校知识转移的动力机制和企业吸收高校转移知识的动力机制;分析了知识供应链管理的信任机制、学习机制和利益分配机制。利用2006.2009年统

4、计数据,采用DEA的方法计算了我国各省、直辖市高校知识创新和知识转移的效率,分析了影响高校知识转移效率的关键因素,并对提出了提高我国高校知识转移效率建议和策略。关键诃:知识转移,知识供应链,知识管理,数据包络分析,高等院校Abstract111tKsdissertation,aresearchhasbeenmadeontheknowledgetransferrouteandchannelsofcolleges,ontheinfluencingfactorsofknowledgetransfer,ontheknowledgetransfer

5、efficiencybasedonknowledgesupplychain.Thispapersummarizedthetheoryofknowledgetransfer;thetheoryofknowledgesupplychain,thetheoryofknowledgemanagement.Andthenanalyzethemechanismofthec011egeknowledgetransfer,constructedtheelementaryknowledgetransfermodelofcolleges,studiedthe

6、processofknowledgecirculation,knowledgeinnovationandknowledgeuses·Fromtheangleofknowledgesupplychainmanagement,weanalyzetheprocessOiknowledgeappreciation.WestudiedthebehaviorcharacteristicsofcollegesandenterprisesInknowledgetransfer.Analyzetheactuatingmechanismofcollegesi

7、nknowledgetransferringandtheactuatingmechanismofenterpriseinabsorbingknowledge.Analyzethetrustmec】[1anism.1earningmechanism,allocationmechanismofbenefitsbasedontheknowledgesupplychainmanagement.DataEnvelopmentAnalysis(DEA)Wasmadetoobservetheknowledgetransferoutputefficien

8、cyofcollegesanduniversityindifferentarea.Theknowledgetransferandknowledgeinnovationefficiencyofc

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