南投县名间乡名间国民小学校园安全管理实施计划

《南投县名间乡名间国民小学校园安全管理实施计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、南投縣名間鄉名間國民小學「校園安全管理」實施計劃壹、目的：一、實施防護安全教育，減少災害發生，保障生命安全。二、防範各種意外及不幸事件之發生，以期達到「多一份預防，就少一份搶救」、「多一份搶救，就少一份傷亡」的目標。貳、原則：一﹑防範未然：加強防範宣導，從大處著眼，小處著手，顧全大局。二﹑統整管理：統一組織，相互配合支援，講求整體安全。三﹑知行並重：計劃周詳，防範於未然，消弭於無形，妥善處理於事後。四﹑共同參與：對人、事、時、地、物作適當配置，不論何時、何地、何事、何物全校師生共同參與。五﹑把握時效：面對災難與危機，能切實掌握時效

2、，冷靜、快速、妥善、圓滿地處理與解決。參、組織：一﹑成立「校園安全管理小組」，由校長、各處室主任及相關教職員工組成，負責策劃及督導各項安全事項。二﹑依校園緊急事件處理要點成立「校園緊急事件危機處理小組」，執行學校緊急事件及危機事件。肆、實施範圍：一﹑教務處：師生互動、親師溝通、教學設備、實驗安全。二、訓導處：交通安全、校內安全、校外教學、反性侵害、防暴安全。三﹑總務處：校舍建築、校園門禁、水電設備、飲食衛生、遊戲器材、天然災害、防火安全、民防安全、場地安全。伍、具體管理行動：一﹑教學設備：１﹑有危險性或失誤性高者，必須教師在旁指導

3、，方可使用。２﹑如有損壞應立即補修，以提高補助教學的功能。二﹑實驗安全：１﹑實驗室應備有專人或專任教師管理。２﹑化學藥品陳列處標示警告標誌，並予管制使用。３﹑學校應安排適當時間，對全體教師及學生說明實驗室使用規則及消防器材使用方法。４﹑學校應備有簡易急救品，並訂有送醫管道，以應意外傷害及時救助。５﹑學期當中採定期及不定期檢視，隨時發生問題立即解決。三﹑交通安全：１﹑規定上學、放學路線，按規定編組路隊，並輔導學生通行。２﹑張貼交通安全漫畫標語，及設置交通安全標誌。３﹑加強導護工作並啟發學生處理意外事件之能力。四﹑校外教學：１﹑選擇日

4、期與地點，應考量年級及學生體能，節令、氣候、交通、安全、衛生、路程、教學資源等事項，避免雨季、颱風、嚴寒、酷暑或傳染病流行之期間及地點。２﹑應事先派遣老師實施勘察教學活動地點、場所、路線及資源。３﹑擬定教學計劃，進行協調聯繫及實，施行前教育。４﹑使用交通工具，須搭乘政府核准經營之交通工具，並注意安全規定。５﹑應備急救藥品隨行‧五﹑運動遊戲安全：１﹑每學期開學前檢視各項設施以確保安全。２﹑器材或場地不適用時，應視狀況暫停使用，加標示提醒注意，並盡速修繕。３﹑各項設施應定期維護保養，以求耐久性。４﹑使用前應說明相關規則及注意事項。六﹑

5、飲食衛生：１﹑設備與食物之接觸面，應具備無吸附性、無毒、無臭，不影響食品、原料，不受洗潔劑影響之特性。２﹑不可使用有毒金屬，如：鎘﹑鉛或劣質材料。３﹑水管應定期檢修，以防破裂污染，或生銹破壞水質。七﹑反性侵害：１﹑騷擾案件有：暴露狂行為、猥褻行為、誘拐行為和強暴案件。２﹑教育學生勿與陌生人搭訕。３﹑加強路隊﹑義工服務﹑校區巡查﹑導護責任等防護措施。４﹑上午七時以前及下午放學以後，不獨自留在學校。八﹑防暴安全：１﹑具有暴力傾向學生，列入個案輔導對象，導師、輔導室及訓導處給予輔導。２﹑培養積極生活態度，建立明確行為規範。３﹑提醒家長，

6、不要採取過於嚴厲及放任管理方式。４﹑教師不要太重權威，而忽視學生自主性，造成學生反彈。５﹑對暴行及時適切處理，避免隱匿處理及私下解決。６﹑暴力情節嚴重者，會同警方處理以發揮嚇阻作用。九﹑校舍建築：１﹑每學期開學前及學期結束前全面檢視校舍建築確定其安全性２﹑明訂公物管理制度，以及修繕處理辦法，以維持安全便利的使用品質。３﹑當發現校舍建築損壞不適用時，應即告示停止使用，並從速修繕。４﹑待修繕期間應將工地暫時封閉，並加上明顯標示和警告。５﹑工程進行中應用圍籬分隔工作場地，並注意交通及出入，以確保師生安全。十﹑防火安全：１﹑勿將電線埋於地

7、毯下，或橫越報紙衣物等可然物質。２﹑勿使用多用途插座，避免用電超過負載造成短路現象。３﹑盡速遠離現場，並打一一九報警。４﹑平時注意使用滅火器的方法，以應不時之需。５﹑不在現場圍觀，以免阻礙消防隊的救援工作。十一﹑校園門禁：１﹑圍牆或其他死角地帶以裸空方式處理，增加其透視性，以消滅死角。２﹑巡視人員由校警﹑導護﹑愛心家長及行政人員擔任。３﹑由教育主管機關﹑警察局﹑學校行政人員及學生家長，建立緊急聯絡網。十二﹑水電設備：１﹑正常使用燈具、電器，不可任意加裝延長線路。２﹑用電量超出負載量時，開關自動跳脫之異狀，應盡速檢查維修。３﹑水塔、

8、水管、水龍頭，隨時保持清潔避免污染，以確保水質衛生清潔。４﹑每學期開學前需全面檢視，以確定其安全性。十三﹑遊戲器材：。１﹑利用廢物所設置組合之遊戲器材，需具教育意義，如輪胎做攀登架或障礙活動等，應注意材料之可用性及承受力狀況。２﹑遊戲區之地面舖設彈