医学网络教学的特点现状与发展构思

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1、医学网络教学的特点现状与发展构思欧阳群玲（南昌大学医学院现代教育技术中心江西南昌330006）【摘要】：医学网络教学就是将网络技术和多媒体技术与医学教学紧密结合，将多媒体技术、网络技术综合运用并引入课堂。它是现代医学教学方法、教学手段和学习方式的革新，是医学教学领域中一种全新的教学模式，它已成为21世纪医学教育的主流教学形式。如何充分发挥好医学网络教学的优势，就在于其特点的掌握和教学的应用发展。本文就医学网络教学的特点、现状及发展进行探讨。【关键词】：医学;网络教学;特点;现状;发展Characteristics,P

2、resentStatusandDevelopmentdesignofMedicalNetworkTeachingOuYangQunling(CenterofEducationalTechnology,MedicalCollegeofNanchangUniversity,JiangXiNanchang330006China)【Abstract】:MedicalNetworkTeachingisthecombinationofmedicalteachingandmultimediatechnologythroughnet

3、work.Itbringsmultimediaandnetworktechnologyintoclassroom.Itisinnovationofmodernmedicalteachingmethodandlearningway.Soitiscalledbran-newteachingpatterninthefieldofMedicalTeaching.Ithasalreadybecomethemainteachinginstructionalmode.Knowingthecharacteristicsanddeve

4、lopmentofMedicalNetworkTeachingisthebasisofmakingfulluseofit.Thispaperfocusesonthecharacteristics,presentstatusanddevelopmentofMedicalNetworkTeaching.【Keywords】:Medicine;NetworkTeaching;Characteristic;PresentStatus;Development网络教学主要是通过Internet、校园网和网络教室等形式在网上进行教

5、与学的活动，9凡是运用网络技术的教学活动均可称为网络教学。而医学网络教学就是将网络技术和多媒体技术与医学教学紧密结合，将多媒体技术、网络技术综合运用并引入课堂。这种医学网络教学是现代医学教学方法、教学手段和学习方式的一次革新，通过网络技术和多媒体技术进行医学教学是一种全新的教学模式，它已成为21世纪医学教育的主流教学形式。医学网络教学在发展过程中成绩是主要的，存在的问题在所难免。如何继续应用发展网络教学优势，扬长避短，使网络技术和多媒体技术在医学教学改革中发挥应有的作用，已成为当代高等医学教育改革面临的新课题。笔者对

6、医学网络教学的特点、现状及发展与同仁作如下探讨。一、医学网络教学的特点随着我国医学教育体制和教学方法的改革，医学网络教学得到了迅速发展，医学网络教学形式多种多样，包括虚拟课堂教学、模拟（摸拟人的视、触、叩、听）教学，手术在线方式教学、课件方式教学和远程视听教学等等。多媒体网络技术的广泛应用，大大改变了我国传统医学教育方法，开辟了医学教学的新天地，它不受时间、范围和距离的限制，成为21世纪医学教学的一种新型手段和方法。9众所周知，医学是一门实践性、社会性很强的生命科学，它的研究对象离不开人体，而人体又是一个动态的、变化

7、的、不断生长发育的、有个体差异的特殊研究对象。诸如生化、生理、病理、药理等学科多是一些比较抽象的内容。特别是在形态学方面，它不仅仅要研究宏观的、静止的、局部的，而且还要研究微观的、动态的、整体的。因此，现代医学教育的教学方法必须改革，传统的粉笔、黑板、挂图、模型、标本等单一教学模式，远远不能适应当前医学教学改革的需要。网络教学可以改变传统教学难以真实生动地展示人体的内部结构、生理功能、疾病发生发展过程等教学内容的缺陷。传统教学对于细胞水平和分子水平内容的教学，只能靠口头讲解和死板的图片来传教，教师讲解费神费力，学生听

8、起来抽象难懂。运用网络教学可以达到理想的教学效果，教师可以利用网络技术、多媒体技术和医学多媒体教学资源，更加直观地阐述一些抽象的概念，生动形象地描述一些枯燥的内容。如蛋白质生物合成的过程、细胞的分裂过程、白细胞吞噬消灭细菌的过程、母体内受精卵的形成及胎儿发生发育的过程等。这些平时难以在体外用肉眼直接观察到的生理过程，利用网络技术可以使这些生理过