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时间:2019-02-17
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1、《公司实战》考试大纲教材提纲模块一组建公司团队项目一学生到员工的转换项目二认识公司团队活动一认识公司团队项目三初步建立公司团队活动二团队成员相互认识活动三给团队起名字活动四为团队制定一个奋斗目标活动五扮好自己在团队中的角色项目四打造公司团队活动六设想可能遇到的问题活动七拥有积极的心态活动八坦诚开放地沟通活动九团结合作活动十相互信任模块评价递进学习推荐模块二设立公司项目一选定经营项目活动一畅想经营方向项目二筹集设立资金项目三公司设立前期准备活动二起草公司字号项目四其他审批手续项目五公司初始运行模块评价递进学习推荐模
2、块三财务与成本管理项目一建立预算和财务管理制度项目二设置账簿进行会计监督项目三计算并控制成本项目四编报利润表模块评价递进学习推荐模块四营销策划项目一建立营销策划观念项目二分析市场营销环境项目三制定营销策略活动一产品策略活动二定价策略活动三分销渠道策略活动四促销策略项目四实施与反馈模块评价递进学习推荐模块五采购与库存管理项目一制定采购管理制度项目二制定采购流程项目三建立采购内控机制项目四制定采购计划与策略项目五人库与出库管理模块六广告宣传项目一制定广告策划方案项目二广告定位分析项目三广告创意讨论项目四广告表现确定项
3、目五广告文案撰写项目六广告制作展示项目七产品营业推广项目八广告效果测评模块评价递进学习推荐模块七网络营销项目一制定网络营销策划方案项目二建立网站网店项目三开展网络营销模块八公司会展项目一参展前期筹备项目二展台设计、参展及制定营销策略项目三会务人员工作及相关培训试卷结构一、1、试卷题型和分数比例:填空题15%、名词解释20%、简答题40%、论述题/文案写作题15%、分析题10%;2、试卷内容比例:基础知识60%,应用知识40%(一)命题依据及原则1、命题依据本课程的考核依据《公司实战》课程教学大纲,以及由邱蕾,侯清
4、荣著、高等教育出版社出版的《公司实战》教材。2、命题原则①按照教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容进行考核;②考核内容的覆盖面广泛,各章节分布均匀,组建公司团队、设立公司、财务与成本管理、营销策划、采购与库存管理、广告宣传、网络营销、公司会展等八个模块。突出课程的重点内容、基本知识和应用能力;③考核内容的难易程度适中,强调考察学生的基础知识掌握情况和综合应用能力。④兼顾各个能力层次,在一份试卷中,各层次题目所占分数比例建议为:易、中、难分别约30%、40%、30%。(二)课程考核要求(1)本课程是是学生毕业
5、前将所学过的团队管理、经济法、财务管理、成本会计、统计学、市场营销、采购仓储、电子商务、广告、应用文写作、会展、职业道德等专业知识相融合,以模拟公司的方式运用,使学生在情境中体验企业管理,在经营中锻炼团队合作,为将来的就业和创业打下良好的基础。(2)了解中外广告发展的历史和现状以及广告学学科的建设发展情况。(3)掌握有关广告组织、广告环境等方面的基础知识。(4)巩固原有知识的基础上,掌握广告计划的程序以及广告表现战略相关内容。(5)掌握基本技能,通过对广告文案以及广告设计与制作的教学,要求学生能在一定程度上掌握广
6、告文案的写作要点和了解设计方面的基础知识,拥有一定的设计审美能力。掌握对广告媒介的分析能力以及一定的广告效果测定的能力。(6)考试以闭卷形式,题型应多样化,同时考察学生的综合应用能二、大纲内容(一)课程考核内容及说明第一章广告概述揭开神秘的广告面纱[考核目的]通过考核,使学生重点掌握广告的概念和本质,掌握广告传播的相关理论,对广告学这一学科有全面的了解和认识。[考核知识点]广告的概念、分类、功能与特征;广告学的学科体系;广告学的研究对象和方法;广告研究的理论学说。[考核要求]1、何谓广告识记:广告的概念、分类功能
7、与本质理解:广告的功能与本质2、广告学的学科构建识记:广告学的研究对象、广告学理论研究的发展脉络(预先占用权、USP理论、定位理论、ROI理论、品牌个性理论、整合营销传播)领会:读图时代广告传播的变化第二章广告运作置身商海的游戏规则置身商海的游戏规则置身商海的游戏规则置身商海的游戏规则[考核目的]通过考核,使学生重点掌握中国广告市场的形成历史及广告市场的构成主体。[考核知识点]广告市场的历史溯源;广告市场的运作主体。[考核要求]1、广告市场的历史溯源识记:中国广告市场的形成、中国古代广告的表现形式理解:中国古代广
8、告的表现形式及特点、国外广告的发展概况2、广告市场的运作主体识记:广告主的概念、广告主的市场分工、广告公司的运行机制、广告媒体的策略领会:广告主的策略选择、广告公司的策略选择第三章广告调研寻找诉求的有效途径[考核目的]通过考核,使学生熟悉广告调研的主要内容、掌握广告调研的基本模式,了解不同的广告调研方法[考核知识点]确定基本的调研内容;寻求合适的调研模式;选择可行的调研方
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