欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32876730
大小:25.50 KB
页数:5页
时间:2019-02-17
《教师资格《中学综合素质》终极押密试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014年教师资格《中学综合素质》终极押密试卷(4)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1、主要说明“事物是什么”的分析是( )。A.定性分析B.定量分析C.因果分析D.系统分析2、欧阳修《生查子》中有:“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。”这句话涉及了我国哪一个传统节日?( ) A.元宵节B.七夕C.中秋节D.重阳节3、被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之,其代表作《兰亭序》的书体是( )。A.隶书B.楷书C.行书D.草书4、( )是我国第一部长篇历史章回小说。A.《水浒传》B.《三国演义》C.《红楼梦》D.《三国志》5、据某知名房
2、产中介机构统计,2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势,并且与8月份第二周相比上涨幅度更明显。如果没有某他因素抑制,按照这种趋势发展,9月份将创新政以来成交量最高水平,虽然现在还不能明确楼市安全回暖,但未来楼价调控的压力还是很大的。下列最有可能是上述论证前提假设的是( )A.炒房者将大量资金投入楼市B.国家对楼价的调控手段不足C.消费者对房子的购买热情没有减退D.楼市成交量的增长会带动楼价的上涨6、同宿舍四个人,规定谁回来最晚谁关灯,有一天忘了关灯,管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我回来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“5/5
3、我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚?( )7、学校不履行法律法规规定的义务。情节严重或者造成严重后果,根据有关法律规定,( )要承担相应的法律责任。A.校长B.学校负责人C.有关直接负责人D.学校负责人和有关直接负责人8、以下不属于学校法律关系基本特征的是( )。A.学校与政府B.学校与社会C.学校与教师D.学校与家庭9、同宿舍四个人规定。谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我回来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好
4、上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话.请你推测一下谁回来最晚?( )A.小杨B.小袁C.小林D.小夏10、我们常说的“书香门第”中的“书香”是指( )。 A.书的香味B.植物的气味C.文化素养D.贵族传统11、标志着中国进入航天时代的事件是( )。 A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红”l号发射成功C.“神舟”5号飞船进太空D.“远望”1号航天测量船建成使用 5/512、教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即( )A.教育手段B.教育机智C.教育反响D.教育灵感13、下列没有对
5、教师在职培训的法律制度化作了规定的是( )。A.《教师资格条例》B.《教育法》C.《中小学教师继续教育规定》D.《教师法》14、苏轼认为,贾谊才学虽高,但不能审时度势,以致郁郁而死,未尽其才。他还说:“贾生志大而量小,才有余而识不足也。”从贾谊的际遇看,苏轼说的是实情;但是,导致贾谊悲剧的原因主要是当朝统治者的错误。 下列陈述,不符合文意的是( )。 A.苏轼认为,识见不足是阻遏贾谊才智发挥的重要原因B.苏轼没有着眼社会环境来分析造成贾谊悲剧的本源C.苏轼经历坎坷,所以与未尽其才的贾谊同病相怜D.苏轼肯定了贾谊的才学,同时指出了他性格上的弱点15、数字技术将人类的一切东西推上
6、了快车道。为了适应环境,我们的大脑正在学会如何更有效率地处理更多的信息。尤其是年轻的“数字土著”,正在发育中的大脑比成熟大脑对周围环境的刺激更加敏感,也更脆弱。他们的大脑正在为高速的网络搜索、网络社交发展新的神经布线。他们的心智反应更快,更适应信息过载和多任务处理的文化。 上述文段中提到的“数字土著”指的是( )。 A.对现代科技信息更为敏感的人群B.对周围环境更加敏感、脆弱的年轻人群C.自幼生长在数字信息环境中的年轻人群D.大脑发育更趋于完善的年轻人群16、县级人民政府教育行政部门应当配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的( ),加强对薄弱学校的建设。 A.学习和培
7、训 B.沟通和合作 C.培训和流动 5/5D.交流和互访17、以下是对中国文化艺术的文言别称。属于美术的是( )。A.丝竹B.墨宝C.丹青D.金石18、不要怕去学新的东西。知识没有__________,是可以随身携带的宝藏,没有人会被它压垮,而且愈多愈身心矫健。填入画线部分最恰当的一项是( )A.重量B.大小C.困难D.期限19、中国现代话剧的奠基人是( )。A.鲁迅B.曹禺C.夏衍D.郭沫若20、我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身
此文档下载收益归作者所有