人力资源管理研究生课程班主讲老师简介

人力资源管理研究生课程班主讲老师简介

ID:32874614

大小:61.00 KB

页数:14页

时间:2019-02-17

人力资源管理研究生课程班主讲老师简介_第1页
人力资源管理研究生课程班主讲老师简介_第2页
人力资源管理研究生课程班主讲老师简介_第3页
人力资源管理研究生课程班主讲老师简介_第4页
人力资源管理研究生课程班主讲老师简介_第5页
资源描述:

《人力资源管理研究生课程班主讲老师简介》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、人力资源管理研究生课程班主讲老师简介1、荆其诚教授、院士、博士生导师2、徐联仓教授、博士生导师3、林文娟教授、博士生导师4、马谋超教授、博士生导师5、方俐洛教授、博士生导师6、陈龙教授、硕士生导师7、时勘教授、博士生导师8、傅小兰教授、博士生导师9、王二平教授、博士生导师10、车宏生教授、博士生导师11、陈毅文教授、硕士生导师12、任孝鹏博士后14人力资源管理研究生课程班主讲老师简介荆其诚教授简介荆其诚教授是国内外著名的心理学家。1926年3月3日生于北京。1947年辅仁大学心理系毕业,获学士学位,195

2、0年获硕士学位。同年到中国科学院心理所,现任研究员,博士生导师。1983年任副所长。1984年任中国心理学会理事长。1984——1996年任国际心理科学联合会执委、副主席。1988年任美国行为科学高级研究中心研究员。1995年任美国密西根大学荣誉研究员。1995年当选第三世界科学院院士。2000年中国心理学会授予终生成就奖。荆其诚从事视知觉及心理发展研究,发表百余篇论文,出版十余部专著,如《色度学》,《人类的视觉》,《中国大百科全书》等。由于他对心理学事业发展和科研成就卓著,贡献突出,因而首批获得国务院特

3、殊贡献津贴。专题讲座主持人徐联仓教授简介:徐联仓教授生于1926年,是国内外著名心理学家,人力资源管理专家。他在1951年毕业于清华大学心理学系。徐联仓早年在前苏联留学,获得心理学博士学位。一直在中国科学院工作。曾任中国科学院心理研究所所长、中国心理学会秘书长,全国人类工效学标准技术委员会主任、中国企业管理协会理事、工业经济协会行为科学组组长、行为科学学会副会长、中国社会心理学会副会长等,现兼任清华大学经济管理学院兼职教授,全国人才学会、人才测评委员会理事长,国家计委下属中国人力资源开发研究会、人才测评专

4、业委员会顾问等重要职务。徐联仓教授培养了十余名博士,他们大多在国内外著名大学或著名公司从事人力资源、管理心理等方面工作。徐联仓长期从事工效学、管理心理学、组织行为学、人力资源管理与开发研究和教学工作有突出的贡献,是我国最早从事管理心理学研究的为数不多专家之一。曾获得国务院特殊贡献津贴,多次获得中国科学院科技进步奖,以及教委、轻工部等科技进步奖。曾获得中国心理学会的最高奖—14中国心理学会终身成就奖。他曾在澳大利亚新南威尔士大学任客座教授(1980年),美国密执安大学访问学者(1981年)以及德国柏林技术大

5、学访问教授(1987年)多次访问日本、美国、英国、法国、瑞典、西班牙、匈牙利等国,进行访问讲学,有广泛的国际影响。曾任国际应用心理学会(IAAP)三届执委,并且是许多国际应用心理学杂志的编委,香港、台湾心理学刊物的编委或顾问,他发表过十余本有关管理心理学方面的著作,数十篇学术论文,享有很高荣誉。徐联仓教授不仅有深厚的理论功底,而且也注意理论联系实际,为国内外公司企业做过许多调查、咨询,有较丰富的实际经验。主讲课程:领导行为与决策、组织激励、团体管理与信息沟通。课程介绍领导行为与决策:是当前在MBA课程中十

6、分重要的一部分内容,在组织行为学、人力资源开发研究中都会涉及到。现在我们为了突出领导行为研究的意义,专门设立了这一课程。主要内容包括:1、什么是领导?怎样理解领导行为、有效领导,以及如何提高领导者的素质?2、经理人员的特点是什么?经理人员与企业家有什么区别?3、有效的领导者的特点在哪里?4、有效的领导者对人际关系的管理方法是什么?5、参与式的领导与授权的数量化指标如何使用?6、当前国际上有哪些有关领导行为研究的主要理论?如权变型领导、魅力型领导、超越型或变革型领导与交易型领导等。7、权利与文化对领导行为的

7、影响如何?8、有关领导风格、效能等方面的测量方法是否可行?9、领导的选拔与考核技术有什么难题?10、什么是科学决策?如何进行决策?个人决策与集体决策有何区别?用什么方法测量领导的决策能力?组织激励问题:在组织行为学中,激励,或称工作动机问题是最受重视的问题之一,一个人能力再强,如果缺乏工作动机,没有组织激励的支持,也是发挥不出作用的。组织激励主要内容包括:1、是什么力量激励人的行为?2、激励作用的基础在哪里?3、有哪些激励理论?4、什么是内容型激励?5、什么是过程型激励?6、公平与否十分重要,怎样理解公平

8、?7、用什么方法激励职工?如何赏,如何罚?141、怎样把最重要的骨干留住,防止跳槽?2、怎样吸引更优秀的人才来本公司工作?讲课提纲:团队建设与群体工作特点:1、什么是群体工作的特点?怎样建立团队?2、针对团队的工作设计与针对个人的工作设计有什么区别?3、如何组织自我管理的团队?4、如何建立跨文化的工作团队?5、工作小组的设立,正式群体与非正式群体有什么区别?6、各种群体的凝聚力与规范是怎样形成的?7、各种群体形成的阶段以及在不

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。