井冈山大学计财处开展提升质量年活动实施方案

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1、井冈山大学计财处开展“提升质量年”活动实施方案根据省教育工委、省教育厅《关于“全省教育系统开展‘提升质量年’活动实施方案”的通知》（赣教发[2010]8号）精神，按照《井冈山大学开展“提升质量年”活动实施方案》（井大字[2010]20号）文件要求，为进一步提升财务工作质量，在巩固“规范管理年”、“创新发展年”活动成效的基础上，计财处2010年在全处开展“提升质量年”活动，现结合本处实际，提出如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬井冈山精神，以提

2、升财务工作质量为中心，牢固树立以质量求发展，以质量促发展，以质量检验发展的意识，不断创新财务服务模式，扩展财务服务功能，提升财务服务效能，提高师生对财务工作的满意度。二、总体目标坚持围绕学校工作中心、服务大局、服务基层、服务师生原则，认真分析我校财务工作质量现状，进一步理清提升财务工作质量的思路，研究提升质量的措施，探索建立财务服务质量标准体系、评价体系、监控体系及保障体系。既立足当前，又着眼长远，使“提升质量年”活动成为全处财务服务质量深入调研的过程，促进财务服务质量全面提升的过程，探索建立财务服务质量

3、长效机制的过程。实现行为规范、作风端正、纪律严明、廉洁高效、服务质量优异的目标，把计财处建设成为“学习型、服务型、制度型、务实型、创新型”机关。三、主要内容我处“提升质量年”活动要在积极配合学校实现“十个提升”的基础上，着力从以下六个主要方面提升财务服务质量。1、提升预算工作质量。根据学校事业发展规划、年度工作计划及各部门、单位业务工作特点，按照“量入为出，收入平衡”的总原则，突出重点，统筹兼顾，科学编制学校省级部门预算和校内年度预算草案，为学校党委、行政年度预算决策当好参谋助手。加强预算执行监管力度，切

4、实维护预算刚性，保证学校可持续发展及年度各项工作任务的完成。2、提升报账工作质量。进一步完善报账规程，根据上级有关项目经费管理规定，重点加强对科研、学科、质量工程等项目经费报账及使用管理，在符合国家财经法规及学校财务管理规定的前提下，方便快捷地为师生办理报账。对师生在报账中产生的凝问，耐心解释和说明。3、提升收费工作质量。认真执行国家教育收费政策，及时做好新增专业收费项目及标准报批，同时做好原有专业收费项目及标准年检工作。坚持按上级批准的收费项目及标准收费，严禁乱收费现象发生。严格执行收费公示制度，认真做

5、好年度开学学生集中缴费工作及日常零星缴费工作，做到随缴随收。加强与各学院及相关职能部门沟通与联系，每月定期将学生欠费信息向各学院通报，认真做好学生欠费催缴工作，切实降低学生欠费率。认真执行收支两条线管理规定，及时将收取的学杂费足额上缴财政专户，保证资金安全。4、提升财务档案管理质量。安排专人负责财务档案管理，对日常报账的各种凭证及时装订成册并入档管理，认真执行财务信息保密制度，严格财务档案查阅制度，确保财务档案安全。5、提升资金运作质量。根据学校事业发展需要及年度工作计划安排，科学理财，开源节流，合理安排

6、资金使用，切实保障学校教学科研、人员经费及重要工作等刚性支出，为学校科学发展、可持续发展提供坚强有力的资金保障。6、提升财务制度建设质量。依据国家财经法规，结合学校实际，积极探索建立科学、规范、有效、便于操作的财务管理制度，通过完善各项财务管理规章制度，建立灵活高效的财务运行机制，保证学校财务工作规范、有序、高效进行。四、实施步骤与方法本处“提升质量年”活动从2010年4月开始，年底结束。分三个阶段实施。（一）动员阶段（2010年4月15日—4月30日）1、制定方案。结合本处实际，制定《井冈山大学计财处开

7、展“提升质量年”活动实施方案》，并于2010年4月20日前报学校“提升质量年”活动领导小组办公室备案。2、组织动员。召开“提升质量年”活动动员会，部署活动实施工作。3、开展学习讨论。采取召开座谈会、交流会、专题辅导及个人自学等形式，围绕“六个提升”的要求。广泛深入开展学习讨论，把思想统一到提升质量，提高师生满意率上来。（二）实施阶段（2010年5月1日—11月30日）1、举办主题活动。为确保“提升质量年”活动有效开展，根据学校及本处制定的实施方案。紧紧围绕“六个提升”内容，结合学校“机关作风建设民主评议”

8、活动，从财务管理实际出发，开展具有自身特色的主题活动。2、组织调查研究。结合财务工作实际，广泛深入征集意见和建议，深入查找、分析影响财务服务质量的原因，提出提升财务工作质量的思路和对策。3、提出质量报告。根据调查研究的情况，写出财务质量分析报告，并于10月20日前报校“提升质量年”活动领导小组办公室。4、探索建立提升质量的长效机制。在边学习、边调研、边思考、边解决问题的同时，探索建立提升财务服务质量的长效机制，探索建立科学的财