[t6项目实施关键控制点]测试题

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1、[T6项目实施关键控制点]测试题1、工程师小李两个月前接手一个实施项目，实施过程兢兢业业，周末节假日都在客户公司加班，协助基础数据整理，可是最后客户却仍然不满意小李的工作，觉得跟着小李实施，到了当天才知道要干什么，没有计划性。你觉得小李在实施过程中需要如何改进？·(A)加强软件学习。·(B)花更多的精力在这个项目上，感动客户。·(C)扮演好“老师”角色，给“学生”布置作业，而且通过主计划和周计划指导客户实施。·(D)走自己的路，让别人去说吧。2、实施工程师肖燕实施阶段为了赶实施进度，帮客户补录历史往来单据，

2、结果软件上线两个月后客户发现有笔10W的应收款当初录入时少了一个零成了1W，客户非常生气，觉得实施方要负全责，因此拒绝付尾款，你如何看待这个问题？·(A)肖燕太不小心了，录入数据以后一定要让客户检查过一次的。·(B)肖燕犯了职责定位不清的错误，我们是老师，客户再忙我们都不应该设计学生的工作，可以找老板分析目前阶段存在的问题，争取老板的支持，协调企业资源。·(C)应该和客户据理力争，我们只是负责录入，检查工作不归我们管。·(D)客户也蒙受损失了，要不尾款就算了。3、T6工序化实施过程中，BOM搭建阶段可能的风

3、险点有？·(A)BOM搭建过于复杂。·(B)没有按照生产订单分阶。·(C)完全由客户设计部来主导，其他部分没有参与或参与过少·(D)以上都是。4、下列哪项是T6工序化实施的目标·(A)跑通流程，信息共享·(B)围绕效应·(C)解决用户关键大问题·(D)以上都是5、T6工序化实施中对一体化和生产制造项目投入人天数各是多少？·(A)15,27·(B)13,21·(C)9,13·(D)8,176、下列哪项不是T6工序化实施的风险点？·(A)软件功能缺陷·(B)物料编码责任不清·(C)实施者没有进行模拟测试或测试不

4、充分·(D)调研缺乏针对性，关键需求企业不能确定7、基础数据准备阶段，如何指导客户将存货基础数据进入系统最合适？·(A)让客户手工慢慢录，这样能够增加客户对软件的熟悉度·(B)我们有实施工具，能整体导入，让客户根据提供的模板整理就好了·(C)前期培训客户如何根据模板整理存货基础数据，导入前的数据还要和客户反复校对·(D)将客户的数据整理完后导入系统，并将不符合导入要求的记录提供给客户修改8、哪个是提供给伙伴使用的T6项目管理平台·(A)畅捷通官方主网·(B)DMP平台·(C)销售管理平台·(D)UDP平台9

5、、小张接手了一个T6实施项目，下一步他将去客户现场调研，下列做法不推荐的是？·(A)为了后续实施顺畅，召集公司所有相关人员，开一个需求收集会，让大家畅所欲言·(B)客户的需求要反复和各阶层人员确认·(C)调研结束，需要针对调研结果做一份详细解决方案·(D)以上都是10、下列哪个是T6实施的主导思想？·(A)解决问题，满足需求·(B)围绕中层，重点关注操作者的需求·(C)满足老板的信息共享意愿·(D)强调实施工程师的主观意愿11、T6工序化实施过程中，模拟测试阶段可能的风险点有？·(A)实施者没有进行模拟测试

6、。·(B)实施者测试不充分。·(C)让用户反复陷入模拟测试·(D)以上都是。12、实施过程中如何合理利用“老师”和“家长”的身份？·(A)发挥老师的权威性和专业性，要给学生布置作业。·(B)没有学生让老师来做作业的。·(C)学生不听话不做作业，老师要告诉家长，让家长共同来监督学生。·(D)以上都是。13、T6工序化实施的项目布局要和谁完成。·(A)客户·(B)客户老板·(C)凭自己经验完成·(D)伙伴老总14、下列哪种不是T6支持的计划方式？·(A)BRP。·(B)MRP。·(C)SRP·(D)ROP。15

7、、T6实施过程中，如何看待公告板制度？·(A)把ERP实施打造成企业级项目氛围，让所有人都来关心监督项目进程，让客户项目组成员形成一种压力，积极配合项目工作，进而推动项目的进程。·(B)这是一种噱头。·(C)售前沟通过程中提出，让客户觉得我们很专业。·(D)公告板不宜放在太显眼的地方。16、T6工序化实施定义实施者的职责是。·(A)老师·(B)家长·(C)学生·(D)客户的临时员工17、实施项目过程中经常遇到客户操作人员变更频繁，我们反复培训的情况，请问你觉得采用什么方式避免类似情况最合适？·(A)实施开始

8、就告诉客户，我们只做一次培训，后续人员变更培训不在实施范围内或者需要另外收费。·(B)提供第一次培训的视频录音，包括操作过程，培训完以后提交给客户，新人到岗可以先跟着视频学习，不清楚的再上门答疑。·(C)全员培训，让他们尽量掌握跨部门的操作业务，这样人员能项目顶替·(D)为了收款，不管多少次都要去培训的。18、T6实施推荐实施过程的？·(A)行为复杂化·(B)行为清晰化·(C)行为准确化·(D)行为标准化19、T