2009-2010年第二学期综艺组工作总结

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1、2010-2011学年度第二学期综艺组工作总结一、主要工作和成绩1、在厚街镇现场绘画比赛中，我校李如一同学荣获一等奖，陈洪基同学荣获二等奖。2、在2011年厚街镇小学生程序设计比赛中，章子龙、霍明辉、陈胜儒同学获得一等奖，朗国臣、陈泽辉同学获得二等奖，章子龙、霍明辉、陈胜儒同学代表厚街镇参加了东莞市决赛，章子龙同学荣获一等奖，霍明辉同学荣获二等奖，陈胜儒同学获得优胜奖。同时，陈屋小学荣获团体二等奖和优秀组织奖。我校选手为厚街镇荣获团体二等奖立下了汗马功劳。3、积极开展文体活动，先后开展了学生乒乓球比赛，低年级组跳

2、绳比赛，学生拔河比赛。4、举办了陈屋小学庆六一文艺汇演。5、积极建设校园文化宣传活动，筹办了多期校园宣传栏。二、主要措施1、重视培养学生的体艺特长，积极开展第二课堂长期以来，我组十分重视培养学生的体艺特长，积极开展第二课堂，以面向全体学生培养兴趣爱好与选拔培养参赛选手相结合，定时定点地开展了体育、美术、音乐和信息技术第二课堂。不仅提高了学生的综合素养，而且为参加各级各类比赛培养了一批优秀的选手，为学校争荣誉打下了基础。2、不断加强专业知识和技能的学习，提高教师自身的文化知识和专业技能素养料我组老师结合课堂教学实践

3、，认真学习教学理论，开展课堂教学研究，反思教学，探索适合本校学生的教学途径。面向全体学生，尊重个体差异，为每个学生的充分发展创造条件。激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，发展其自主学习的能力，使其形成有效的学习策略，养成终身学习的习惯，以适应社会需要。使教学活动真正建立在学生自主和主动探索的基础上，进而形成有利于体现学生的主体精神，有利于培养学生的创新意识，有利于发展学生的创新能力，有利于创设宽松的教学环境。为了能更好地提高教学质量，一个学期以来，通过教学研讨和外出听课使教师能相互交流经验，彼此取长补短

4、，进一步理解新课程标准，探讨行之有效的教育，教学方式。2、教学与第二课堂相结合，积极开展“开辟第二课堂与促进教学质量”的研究。我组教师根据镇、校工作安排，积极准备各种比赛。一方面，坚持开展第二课堂活动，培养特长学生，为在各种比赛中取得成绩打下了坚实的基础。另一方面，通过这些比赛活动，认真组织教学，通过“以优带差，以点带面”的措施，激发广大学生的学习积极性。