广东省韶关市高三第一次调研考试(语文)

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1、广东省韶关市2007届高三第一次调研考试语文2006.11.22本试卷共10页，满分为150分。考试时间150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填在答题卡上。用2B铅笔将答题卡上试卷类型（A）涂黑。在答题卡右上角的“试室号”栏填写本科目试室号，在“座位号列表”内填写座位号，并用2B铅笔将相应的信息点涂黑。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如果需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须

2、写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并上交。第I卷（阅读65分）甲必考题（45分）一、现代文阅读（12分）阅读下面的论述文，完成1～4题。直觉通常是指对某种情况的一种突如其来的领悟或理解，也就是突然跃入人们意识中的一种使问题得到澄清的思想。诸如灵感、启示、预感等都是用来形容这种现象的。直觉在科学发现和发明当中有十分重要的作用。在美国。化学家普拉特和贝克对一些科学家的有关“你是否得

3、益于直觉”的调查中，经常得益、偶尔得益和从未得益的比例分别是33％、50％和17％。据他们调查，7％的科学家说他们的直觉一贯正确，其余的人则说有10％—90％不等的直觉后来被证明是正确的。当然。这也可能是比实际情况更乐观的估计．因为成功的例子往往比失败的例子容易被记住。20/20直觉的产生常常是在对某一问题进行了一段时间专注的研究并渴求解决却放下工作转而考虑其它事情的时候。这时一个肯定的想法却戏剧性地突然到来．人们会因此而感到狂喜，甚至惊奇。这种现象的心理原因现在仍未被充分理解。一般的看法认为。直觉产生于人脑的下意识活动。这时大脑也许

4、已经不再自觉注意这个问题了，然而却还在通过下意识活动思考它。产生于不自觉思考时的新设想，往往会带来某种情感反应：感到高兴，或许有点兴奋。与此同时，由该问题所引起的一切烦恼沮丧，也顿时烟消云散。直觉的心理学研究表明：暂时摆脱争夺注意力的难题或由此引起的烦恼。再经过一段时间的休息。这有助于直觉的出现。爱因斯坦说他有关时间和空间的深奥概括是在病床上想到的，魏格纳也是在病榻上观察地图才产生板块构造说的灵感的……贝克认为，最理想的时间，是躺在澡盆中的时间，这也许是由于此时此刻完全不受其它干扰，或许还存在着催人梦幻的条件。还有人证明，悠闲或从事轻

5、松的活动，如在乡问散步，或在花园里莳花弄草．对产生直觉是很有好处的。精神高度集中地考虑一个问题，时间过久可能会造成思想堵塞。就像在竭力回忆一件从记忆中消失的事情时往往出现的情况一样。华勒斯认为，直觉总是出现在意识的边缘而不是中心。他认为应该花力气去捕捉直觉．密切注意出现在思想的支流和回流中．而不是主流中的有价值的设想。据说，有些人在直觉出现以前有某种预感。他们感到某种直觉性质的东西即将出现．但并不能确切地知道究竞是什么。华勒斯称其为“暗示”，这种现象似乎并不普遍。情感上的敏感性或许是科学家应该具有的一种可贵品质。一个伟大的科学家应该被

6、看作是一个创造性的艺术家，把他看成是一个仅仅按照逻辑规则和实验规章办事的人是非常错误的。1．下列有关“直觉”的表述，不符合原文内容的一项是（3分）A．直觉是突然跃入意识中的、使问题得到澄清的自觉的思想。B．直觉使科学家得益的可能性很大，魏格纳的板块构造说就是得益于病榻上产生的灵感。C．灵感、启示、预感等都是直觉，直觉的产生往往伴随着情绪变化。D．直觉常常产生在专注的研究没有结果、转而考虑其它事情的时候。2．第四段“直觉总是出现在意识的边缘而不是中心”一句的意思是（3分）A．直觉并不是思维主流中的有价值的设想，它只不过是反复探究过程中的

7、偶然发现。B．直觉并不在自觉思考主流问题时出现，但可能出现在与主流问题相关的思维阶段。C．直觉往往出现在思想的支流和回流中，与自觉思考的中心问题无关。D．直觉不会出现在自觉思考的主流问题中，因此只能从边缘问题中去寻找。3．对有助于产生“直觉”的条件，概述最准确的一项是（3分）A．在病床上休息或在澡盆中放松，完全不受其它干扰。B．悠闲或从事如在花园里莳花弄草类的轻松活动。C．竭力回忆一件从记忆中消失的事情，清除思想的堵塞。20/20D．暂时摆脱自觉思考的难题或烦恼，休息或从事轻松的活动。4．综观全文，以下说法不符合作者看法的一项是（3分

8、）A．长时间精神高度集中地考虑一个问题可能会导致思维堵塞。B．虽然许多著名的科学家都有过直觉的体验，但直觉产生的心理原因仍需进一步深入研究。C．直觉是一种客观现象，科学家重视直觉的作用对科学发现具有十分积极的意义。D．对