丁酸梭菌与肠道上皮细胞互作的分子机制的研究

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1、分类号：墨墨2墨：墨密级：公开中文论文题目：洳≥：j～暗博士学位论文单位代码：!Q335学号：幽幽英文论文题目：墅坚鱼YQ望丛Q!丝坚!垒!丛竺￡塾垒旦垫坐Q￡尘星兰望丝翌￡!i鲤be俩een(砌．sZ'哼讲Ⅸm6“n们cll厅zandIntestinal指导教师：专业名称：研究方向：所在学院：一接堂一一～～一一一一一一一一ADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofZhejiangUniVersityFortheDoctor’sDegreePh．D．Candidate：Q堕坌旦基也鱼垒QSuperVisor：里￡Q￡!i坌u堕圣i垒gy[坠Co

2、llegeofAnimalSciences，ZhejiangUniVersityHangzhou，310058，P．R．ChinaApril，2012⑧论文作者签名：二盔啤指导教师签名：——论文评阅人1：隆名证宣评阅人2：隆名迸室评阅人3．隆名逐宣评阅人4：隆名迸室评阅人5：隆名迁室答辩委员会主席：塞4建堑塾援委员1：昱丞星数援委员2：塑松垡熬援委员3：盈＆麽塑塾援委员4：隆塞国熬援答辩日期：二零一二年六月三日坠坠堕YQ望MQ!曼￡坚!璺!丛￡￡塾垒望i垒坚Q!!塾竺兰望!里!垒￡!iQ望塾璺鲤呈皇望￡!垒苎鲤窒!丝丝!查丝韭碰￡!￡丝!垒坠垫i坠!旦墨!i坠垒!竺卫堑塾竺!i垒!￡曼丛

3、璺Author’ssignature：^●3UDerVlSOr。SSlgnacure：ThesisreViewers1-5：Anonymit)rChaimamPro￡JianxinLiu(Committeeof0raldefence)Committeeman1：￡!Q￡!i坌竖旦墨i坠g皿Con吼itteeman2：￡!Q￡SQ塾gH丛垒旦坠CoImitteeman3：￡!Q￡Qi坠沓坠塾Sh垒QCommitteeman4：里!Q￡△坠g旦Q￡h曼坠Dateoforaldefence：2012．6浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取

4、得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得逝姿盘堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：而签字日期：2妒j2年乡月刃日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解逝姿叁堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权逝姿态堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作

5、者签名：高袒新导师签名：签字日期：弘亿年乡月四日签字日期：2。I乞年6月浙江大学博士学位论文：丁酸梭菌与肠道上皮细胞互作的分子机制的研究目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1ABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．3第一部分文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5第一章肠道微生物与寄主的共生关系研究进展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51．1引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一51．2肠道微生物与寄主的共生关系类型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．51．3肠道内微生物群系的建立⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．61．4肠道微生物的多样性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．61．5肠道微生物的附着⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．71．6肠道微生物对肠道免疫及疾病治疗的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．81．6．1肠道微生物对肠道免疫反应的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81．6

7、．2肠道微生物对免疫系统发育的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81．6．3肠道微生物对寄主治疗肠炎的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81．6．4肠道微生物对寄主治疗代谢紊乱的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯91．7肠道微生物对寄主肠道发育和能量平衡的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．91．7．1肠道微生物对寄主肠道发育的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯