八年级语文上册文言文复习练习打印

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1、八年级语文上册文言文复习练习（一）花之水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1.解释下列句子中加点词的意思。①可爱者甚蕃（）②亭亭净植（）③濯清涟而不获（）④香远益清（•）2.下勿句子中加点词意思相同的二项是（）A.陶后鲜有闻芳草鲜美，落英缤纷B.香远益清清荣峻茂，良多趣味••••C.中通外直指通豫南D•陶

2、后鲜有闻此人一一为具言所闻3.用现代汉语翻译•下面的句子：①莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。②予谓菊，花之隐逸者也。4•阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你述喜欢本文中描写莲的哪些语句？为什么？5.某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。（二）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田

3、美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂辔,并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境,不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数H辞去，此中人语云:“不足为外人道也！”1•解释加点字俨您（）⑹便要述家（）（1）貝答之（）⑵有良田美池桑竹之碍（）⑶屋舍（1）各复延至其家（）⑸乃木知有汉（）••2.•下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是()A、

4、男女衣着，悉如外人B、村中闻有此人，咸来问讯C、而两狼之并驱如故D、黄疵垂髻，并怡然自乐••1.有些成语出自本文，请写出两个、。2.下列加点词语用法与其他三项不同的是（）A、阡陌交通B、率妻子邑人来此绝境C、无论魏晋D、设酒杀鸡作食••°5.翻译句子・・・・（1）此人为具言所闻，皆叹惋。译文（2）不足为外人道也译文：（3）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境译文：5.留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。（三）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟

5、吾徳馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，四蜀子云亭。孔子云：何陋之有？以用1.本文是古代散文中的名篇，采用了的写法。文章的主旨可来概括。2.解释下列句中加点的字。（1）有仙则名（）（2）斯是陋室（）（3）惟吾徳馨（)(4)无案牍之劳形（）（5）可以调素琴（）（6）往来无白丁（)3•“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列加点的“之”字用法相同的一项是（）A.何陋之有B.予独爱莲之出淤泥而不染C.具答之D.水陆草木之花，可爱者甚蕃4.翻译下面的句子。（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

6、（2）苔痕上阶绿，草色入帘青3.作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明（）A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。（四）花之水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲，君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1.解

7、释下列加点的词语。⑴可爱者皐蕃()⑵濯清涟而不烦()⑶香远也清()•⑷可远观而不•可亵玩焉(•)(5)宜乎众矣()2.翻译文言语句(1)菊文爱，陶后鲜有闻。莲之爱，•同予者何人？(2)水陆草木之花，可爱者甚蕃3•选文第1段从、、三个方面对莲花进行了描写。4.短文赞扬莲“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样对待的？请简述理由。高尚的5・模仿例句，用同样的方法造句。例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直，人格君子。造句：我爱因为它o(五)明有奇巧人曰王叔远，

8、能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇