浙江地区2018-2019学年人教版高中历史选修一81从锁国走向开国的日本作业

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1、第八单元日本明治维新第1课从锁国走向开国的日本达标调纷•••DABIAOXUNLIANGUSHUANGJI一、选择题--军名士将大武农工商天皇-A*Z1•右图是口本的封建等级示恿图，德川幕府实行封建等级制度的根本目的是（）A.区分四个阶层B.便于管理、剥削C.巩I古I封建统治秩序D.有利于控制人口解析:抓住关键词“根本目的",即为了巩固封建统治秩序，维护统治阶级的利益。答案:C2.向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政，这些历史现象说明日本商人、资本家、新兴地主（）A.已成为推动改革的政治势力B.要

2、求摆脱封建束缚,发展资本主义C.不满幕府统治，要求改革社会现状D.经济实力增强，要求提高政治地位解析:商品经济的发展引起了日本社会阶级结枸和封建等级秩序的变化，商人、资本家和新兴地主的地位开始变得举足轻重。他们向将军、大名贷款，出钱购买式士身份，或直接参与藩政，反映了伴随着其经济实力的增强，他们要求提高自身的政治地位。答案:D3.19世纪中期，日本出现了经营手工工场的富裕农民和商人，这种现象表明（）A.日本封建统治基础进一步扩大B.日本封建领主经济己经瓦解C.H本资木主义生产关系逐渐形成D.口本进入了资本主义社

3、会答案:C4.佩里率领的舰队中有两艘黑色的近代蒸汽铁甲军舰,为日本人第一次见到。佩里赠给幕府显示工业文明的火车机车模型和电报机,而幕府却只能用力士搬运回赠的大米来展示实力。佩里来航令日木人震惊，深切感受到日木与外国的巨大差距，既有人闻讯亲自去港口观看，也有人惊恐万分，逃离家园。在这里，“羌距”主要在于（）A.落后的农业文明与先进的工业文明的差距B.落后的幕府统治与先进的民卞制度的差距A.落后的军事装备与先进的军事装备的差距B.落后的国民素质与先进的国民素质的差距解析:题干材料主要反映了先进的工业文明与落后的农业

4、文明的差距。答案:A5“三千年来独立不受羁绊Z大日本，一旦受人羁缚，凡有血性Z人岂能忍视Z乎?”吉田松阴这段话表明()A.幕府统治阻碍了社会进步B.天皇专制阻碍了日本发展C.美国叩关唤醒了民族意识D.藩国林立束缚了日本发展解析:由材料中的关键词“受人羁缚岂能忍视''等，可知美国的叩关唤醒了日本的民族意识。答案:C二、非选择题6.阅读下列图片：图11853年黑船事件图2西方商船把大量的商品运进日本请回答：(1)图1、图2所示事件对口本政治、经济产生的主要影响是什么？(2)对你有什么启示？参考答案:⑴政治上:使日本

5、丧失主权成为半殖民地社会;加剧了幕府统治的危机,激化了社会矛盾。经济上:进一步瓦解了日本的自然经济,客观上刺激了日本资本主义发展。(2)启示:落后就要挨打。7.阅读下列材料：材料一商品经济的发展也强烈地冲击着幕藩统治者。将军和大名的生活日益腐化奢侈,购买大量的各种各样的商品，需要大量的货币，单靠岀卖“年贡米''已不能满足需要，于是就向豪商们借债。据估计,1790年的债务总额高达600()万两黄金，年息3()()万石米。一些大名因负债太多，只得让债主购买武士身份，给予“带刀”特权和参与藩政的权利。将军和大名因财政

6、支细，减少或发不出式士的禄米，使武士的生活陷入困境，不少下级武士沦落到无处安身的地步，成为“浪人"。其中一部分浪人被迫从事当时被认为卑贱的手工业和商业活动，一部分浪人放弃武士身份，去做教师、医生、作家等。下级式士的沦落和向资产阶级的转化,为明治维新准备了领导者。材料二19世纪五六十年代,日本的黄金和白银的比价是1:5,而国际市场上却是1：15或16,也就是日本的白银价比国际市场上要贵三倍多。请回答：(1)从材料一中你能获取哪些历史信息？(2)面对材料二所述的这种状况，西方商人采取了什么举动？(3)材料一、材料二

7、中的这些变化给FI本封建秩序和FI本社会带來了什么影响？解析:第⑴问注意从材料中概括、归纳，注意材料中商品经济的发展对将军、大名、式士的影响。第(2)问要结合所学知识回答。第(3)问注意题干中的限制语“材料一、材料二''及“封建秩序和日本社会”。参考答案：(1)历史信息:商品经济的发展冲击着幕藩统治;将军、大乞生活腐化奢侈;中下级武士生活陷于困境;部分下级武士观念转变,开始从事其他行业;下级武上逐渐向资产阶级转化，为明治维新准备了领导者。(2)举动:西方商人利用日本市场和国际市场黄金价格的差额，用银元在日本人量

8、套购黄金。(2)材料一:动摇了封建统治秩序,冲击着幕府统治和等级制度，加剧了幕府统治的危机,同时随着商品经济的发展，加速了口本封建自然经济的解体,加剧了口本社会危机。材料二:这使口本黄金大量外流，钱价下跌,牛活必需品价格暴涨，经济混乱，人民牛活更加困苦，社会更加动荡不安。