浙江地区2018-2019学年人教版高中历史选修一第八单元第1课从锁国走向开国的日本教案

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1、第1课从锁国走向开国的日本教案课标要求了解明治维新的历史条件。教学目标知识与能力识记幕府统治的建立，封建等级制度，锁国政策与封建统治的动摇；“黑船事件”《口美亲善条约》，锁国走向开国；殖民势力的进一步渗透，社会危机的进一步加剧。理解幕府统治的实质及锁国政策的影响；东西方的差距，黑船事件使日木被迫打开国门；封建领主经济的瓦解、资本主义生产关系的发展、阶级矛盾的尖锐、民族危机的加深、导致了日本社会危机的加剧。运用探究幕府统治危机与明治维新的关系过程与方法图示法、综合探究、比较、分析；情境再现。情感态度与价值观H本实际上是由幕府和藩国共同构成的封建统治国家；闭

2、关锁国、封建落后将会造成被动挨打的局面；口本社会危机的加剧是内、外因造成的，它是引起社会变革的根源。重点德川幕府统治下的日木社会状况及危机难点日本由锁国走向开国的主、客观因素分析新课讲授导入：口本是一个岛国，茫茫大海，造成了口本同外国交通的不便，也保护了口本免受外国的侵略。但19世纪中叶，日本“躲进小楼成一-统”的锁国局面，很快就被西方列强的坚船利炮打破，不得不打开国门。设置问题，引导学生分析：问题一，展示19世纪中叶H本形势图，认识H本独特的地理位置和重耍的港口城市；问题二，根据前面单元所学的相关内容理解日本国门被打开是世界历史发展的必然。一、锁国状态

3、下的日本一一德川幕府的统治1＞德川幕府统治的建立及其构成1603年初，德川家康打败竞争对手，取得“征夷大将军”的称号，在江户设立幕府，建立起统一中央集权的幕府统治，史称德川幕府或江户幕府，开始了二百六十多年的统治。德川家族对日本的统治是通过幕府的形式实现的。德川幕府统治的构成：天皇：享有崇高威望，名义上是国家的最高统治者，但并没有实权幕府将军：掌握实权。将军也是最大的封建主，直接管理着全国四分Z—的土地和许多重要城市。大名：藩的首领，（全国其他地区分成大大小小两百多个“藩”）享有藩的世袭统治权,但必须听命于将军。武士：将军与大名养着的自己的家臣。从将军或

4、大名那里得到封地和禄米，但必须效忠将军或大名，这些武士一般是职业军人，拥有佩刀的特权，他们构成了幕府统治的基础，德川幕府为了从思想意识上培养武士这个支柱，大力宣扬武士应具有忠、义、勇的“式士道”精神，使式士为其效力和卖命。2、幕府统治下的日本社会状况：（1）内政：实行森严的幕藩等级制度。①目的：巩固幕府统治秩序②表现：统治阶级：将军、大名、武士（占FI本全国人口的10%）±被统治阶级：农（占全国人口的80%）交租还要负担各种杂役和劳役工（工商业者占人口的10%）经营工商业，受到统治阶级的歧视商贱民：处在社会最底层士、农、工、商四个等级，各等级世袭，互不通

5、婚；口常生活各有严格规定,不得逾越，体现了森严的等级制度。③影响：维护了封建统治；社会阶级对立，逐步激化社会矛盾（不做展开,等待后面验证）（工商在等级制度下的地位说明了政府对工商业的政策怎样？）（2）外交：闭关锁国①目的：巩固统治，防止外部势力对日本的侵入。②内容：I•严禁日本人与外国贸易，把外国商人和传教士驱逐岀境；II・只许同中国、朝鲜、荷兰等国通商，且只准在长崎一地进行，对外商业活动受到严格控制；（不是完全禁绝，而是严格限制对外交往）III.H本人不得出国，也不许在国外的日本人冋国，甚至禁止制造适于远洋的船③评价：积极：在一定程度上有利于防止西方殖

6、民势力渗透，维护日本的独立。消极：阻碍了口本商品经济的发展，使□本逐渐落后于世界发展的潮流；埋下落后挨打的隐患。【探究】：日本幕府锁国政策和中国清朝的闭关锁国有什么不同？清朝：主要是封建统治者的盲目自大；日本：主要是防止外部侵略势力。但，都是落后的封建自然经济的产物；都是为维护其封建统治。（3）经济：资本主义萌芽出现并发展①原因：农业、手工业的发展一一商业（商品经济）的发展；1、我国资本主义萌芽出现于何时？/我国资本主义产生于何时？明朝中后期/19世纪六七十年代2、资本主义萌芽即资本主义生产关系的出现，其产生的标志是什么？雇佣关系的产生②表现：“机户出资

7、，机工出力”的手工工场发展；出现著名的商业城市和富甲日本的大商人。（哪些？）【探究】：认真阅读教材P109页【学思之窗】材料，思考并分析下列问题:（1）分析当时口本封建统治阶级与商人的关系？说明了什么问题？商人致富，封建统治阶级在经济上倚赖商人；说明商人的地位开始举足轻重，日本社会关系发生变化。（“大阪富豪一怒，天下诸侯惊惧”）（2）当时武士的地位发生了什么变化？在商品经济的冲击下，式士阶层尤其是中下级式士生活日益贫困，由幕府的统治基础逐渐成为反抗幕府统治的力量。（3）以上变化对日本封建秩序有何影响？冲击了幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩序。①影响：

8、冲击了封建自然经济、幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩序。3、幕府统治危机(1