物理微格教学教案郎东明

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1、物理微格教学教案设计者：体育系1002班10409208郎东明教学对象：高一学生科目：物理课题：向心力教学目标：知识与技能：让学生理解并掌握向心力的定义以及其相关元素的特征过程与方法：通过实验和牛•活中的例子去分析向心力的特征情感态度与价值观：发现并正确认识生活中向心力起作用的例子教学重点：向心力的性质及特征教学难点：受力分析教学过程：时间教学环节教师的教学行为学生的行为教学技能教学策略50、'回顾同学们，现在让我们一起来回顾一下之前学过的知回顾知识演示技能（PPT）问题策略力时，总是保持匀速或者静止状态；第二定律是F

2、=ma,请**同学根据公式把第二定律表述出来；第三定律是力与反作用力的关系。好接下来进入我们新的知识内容的学习30'、导入在大家乘坐汽车经过公路拐弯处的时候，有没有同学发现路而会有出现怎样的情况？对，就是路面倾斜，那为什么会出现这样的情况呢？这就是我们这节课要学习的内容一一向心力，学习了这个知识内容之后，大家就会明白，为什么会出现上述情况了观看图片导入技能板书技能［向心力］悄境策略抛锚策略50'、引出问题大家看屏幕上这个转盘，上而的木块，受到了多少个力的作用呢？分别是什么？有同学可以告诉我吗？对，重力和支持力互相平衡，

3、还多了个摩擦力，那这个摩擦力大小方向如何呢？起到什么作用呢？下面我们来做个小小实验回答问题提问技能2、实验大家看这个物体，被一条绳子绑住，现在我们拉着它在桌面上摆动，让它贴着桌面做圆周运动，大家观察下实验的过程。大家知道为什么这个物体会做圆周运动吗？（物体受到指向圆心的合力，让它做圆周运动）物体受到多少个力的作用，大小方向如何？（重力支持力摩擦力，合力是摩擦力，指向圆观察、回答提问问题策略90''力析受分刃斤E1'牧收*乌q至村圣力‘估估*足CX受分曰W肚卿体会请圆就r/物么？37物受是它的让什呢{个听讲冋答60"力于

4、运动分析讲听X•o5析车力分汽受^rr页人*Ak®*•njri图撕向用书方作1板23.果X•o3例举?同等尼*筍0*诵八疥7大比学等njfi答略策境情X•o30解■■yl90''后习课练i、*UJ-1*17U