人教(pep)五年级上册英语unit6inanatureparkblet’stalk教案

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1、PEP小学英语五年级上册第6单元课题Unit6Inanaturepark备课时间内容PartBLet'stry&Lefstalk主备人复备教师一、课程标准1.能根据录音模仿说话。2.能交流简单的个人信息。3.能在教师的指导下用英语游戏并进行简单的交际和角色扮演。二、教材解析木课时继续就自然公园的话题进行一些常见的风景的讨论,出现了Therebe句型的复数形式和一般疑问句形式。根据教材的编排,本课时为B部分第一课时,学习一段文本,其中出现了Therearemanypeopleinthepark.Arethereanytallbuildings?以及回答Yes,they

2、'reare./No,therearen't.三.目标预设1.能够正确、熟练地朗读对话,做到语调、重音地道自然。2.从角色扮演到创设情景,能运用所学词汇和句型编创一段不少于5句的对话,谈论自然公园有关景物。四.重难点预设1•正确使用therebe句型的单复数形式对某地有某物进行描述是本课时的难点。2.朗读对话应该是全体学生都要做到的,对于少数后进生,可以先会朗读,再自由运用。五、评价设计1.用听音跟读、提问、Pairwork.角色扮演等活动检测目标1的达成情况。2.通过图片展示,由学生提问,全体回答的形式检测目标2的达成情况。六、教学设计教学环节教学预设-X热身/复

3、习(Warm-up/Revision)1.Singasong:Inanaturepark2.Freetalk:Showthepicturesofthenaturepark:Whatinthenaturepark?Thereis…Thereare…3.游戏——快听快指先说一个景物单词,同桌之间比赛谁先指出相应的单词。游戏还可以由某个学生来说单词,作指导即可。Showthepicturesofforest,lake,river,mountainandhilLArethereanytreesintheforest?Arethereanyfishintheriver?尽量使

4、用therebe的复数形式进行提问和回答,让学生对复数有个鲜明的认识。让学生学会分辨使用Yes,thereis.和Yes,thereare。No,thereisn't。和No,therearen't。二、呈现新课(Presentation)Lefstalk1.出示pnrk图片,注意在出示图片时动作要快,给很短的时间观看,然后收起图片说:Thisismynaturepark.Whafsinit?Guess,please!2.提问:Arethereany...inthenaturepark?板书并带读问句。"Arethereanybuildingsinthepark?"

5、引导他们说:No,therearen't.从而引出肯定回答:Yes,thereare.同时板书此内容。4.让学生根据记忆,向老师提问,引导学生说:Arethereany...inyourvillage?5.给学生23分钟,自己读书。然后听录音,跟读Lefstalk部分内容。6.Lcfstry:完成Lcfstry部分的Listenandfillintheblank活动。7.Tickapictureandfindyour"fhencT.Lookatthepictureofthenaturepark,trytosay:Thereis...Thereareany/many.

6、..Istheparkquiet?Aretheremanypeople?Arethereanyanimals?让学牛•带着问题自读对话,找出答案。请学生读问题,选择学生回答问题。三、趣味操练(Practice)1.逐句跟读对话,注意模仿语音、语调。2.Showtime同桌角色扮演ZhangPeng和MissWhite,请几对学生表演,给出具体范例,分good,great和excellent三个档次进行评价,小组创编对话,进行表演和展示。评选出“最佳表演者"并给予奖励。3.游戏让硬币来回答(备选游戏视情况而定。)拿出一枚硬币,同时将学生分为正负两大组。提问:Areth

7、ereanyriversinyourvillage?并转动硬币,硬币停止在正面,2组学牛一起回答:Yes,thereare.正组得分。反之,2组学生一起回答:No,therearen't.负组得分。示范几次后,让学生拿出各自的硬币,同桌一组做游戏。4.Lcfsplay说你说我让学生拿出准备好的乡村图画。分小组进行活动(4—6人均可)。用句型Arethereany...inyourvillage?Istherea...inyourvillage?询问伙伴的图画,进行回答Yes,thereare./No,therearen't.5.使用课堂互动训练习题,进行课堂学习

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