广东省河源中国教育学会中英文实验学校中考化学复习讲学稿：酸和碱总复习1（三）

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1、河源中英文学校两段五环长课讲学稿（化学科）执笔李元审核教研组长授课周次第4周班级姓名课题：第十单元《酸和碱》课型：复习学习目的：1、进一步加深对盐酸和硫酸主要性质和用途的认识；2、综合运用酸的性质解决问题。模块一：自主学习学习内容一、在下列各类物质中，找出氧化物、酸、碱、盐，分别写在相应的横线上。SO2NaOHCuHC1CaCO3ZnNH4NO3Fe2O3Na2CO3FeHNO3CuSO4AgNO3CuOCa（OH）2H2SO4CO2NaCl氧化物：;酸：;碱：；盐：O二、酸的性质及应用（一）浓硫酸、浓盐酸的差

2、异性浓硫酸：;浓盐酸：O（二）稀硫酸、稀盐酸的化学共性：1、酸溶液PH7,能使紫色石蕊试液变,无色酚駄试液遇到酸°2、先补充化学方程式，然后在下列的物质中，选出能与稀盐酸、稀硫酸反应的物质，并在下面的空格写出反应的化学方程式。ZnFe2O3CaCO3CuCa（OH）2MgBaCl2Ba（OH）2CuONa2CO3Ag反应物补充方程式（注意配平）再写一个类似的化学方程式酸与部分活泼金属HC1+Fe=酸与金属氧化物HC1+FeO二酸与碱HoS04+Ba(OH)a=酸与盐HC1+AgNO3=注意：1、“部分活泼金属”

3、是指：金属活动顺序表中氢前面的金属。2、铁与稀盐酸、稀硫酸反应生成的是+2价铁。3、盐酸与氯化氢的区别：盐酸是氯化氢的水溶液，是混合物；而氯化氢是纯净物，是盐酸的溶质，通常条件下是气体。模块二：交流研讨研讨内容摘记【内容一】小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论（答案）与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写（标注）下來。【内容二】按照组长的分工，每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见，请直接提出或质疑。【内容三】请组长组织，全组同学合作，将自主学习的内容在白板上展示出来。模块三：巩固内化

4、学习任务摘记任务一：完成下列重点内容并背诵下来。《中考总复习》P45-46“知识梳理与考点解读”的一至=任务二：尝试完成下面的习题。盐酸先生闯迷宫（如图），请你帮他选择行进路线（不发生化学反应）（):Fe皿］职b—>CO2SO：COZJK^S==OBSSBSSBSMHB^>出口c—CaCOaNaHCOjNazCOs二rtDJfCa(OH)iNaOR>>模挟1、完成《中考总复习》P44“自主训练”部分的练习题1-42、完成《中考总复习》P52的填空题24-28