2017~2018学年必修1导学案24匀变速直线运动的速度与位移的关系

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1、第二章匀变速直线运动的研究第4节匀变速直线运动的速度与位移的关系【学习目标】(1)理解匀变速直线运动的位移与速度的关系。(2)掌握匀变速直线运动的位移、速度、加速度和吋间的关系,会用公式解决匀变直线运动的实际问题。(3)提高对匀变速直线运动的分析能力,着重物理悄景的过程,从而得到一般的学习方法和思维。(4)培养学•牛将已学过的数学规律运用到物理当屮,培养学牛运川数学工具解决物理问题的能力。【重点】匀变速直线运动的位移与速度公式的推导及其应用【难点】具体到实际问题当中对物理意义、情杲的分析。预习案【自主学习】射击时,火药在枪简内燃烧,燃气膨胀,推动弹头加速

2、运动。若把子弹在枪筒中的运动看作匀加速直线运动,假设子弹的加速度是a=5xlO5nVs2,枪筒长x=0.64m,你能计算射出枪口时的速度吗?反思:这个问题中,•已知条件和所求结果都不涉及,它只是一个屮间量。能不能根据"二心+加12x=片/+—a厂和2,直接得到位移x少速度v的关系呢?思考:在何种情况下用v2-v02=26a解题会简便一些?探究案【合作探究一】位移一速度关系式的推导问题:匀变速直线运动的速度公式v=v.+at和位移公式x=v.t+-at2如果消去时间/会得到什么关系?得到的结论是[合作探究二】位移一速度关系式的理解问题:运用公式v2-vl=

3、2cuc应注意的问题:(1)公式屮八巾、d、X均为矢量,一般先规定为正方向,凡与正方向相同的取;待求量为正值时,与正方向,为负值时与正方向O(2)当a>0时,为运动;当.GVO时,为运动;当心=0时,公式为。针对训练1物体做初速度必=4m/s,加速度a=2m/s2的匀变速直线运动,求位移,v=45m时的速度卩。【合作探究三】匀变速直线运动的位移中点速度公式的推导及应用问题:在匀变速直线运动中,对于-•段位移兀,设初速度为比,末速度为力加速度为弘证明位移屮点的针对训练2做匀加速肓线运动的列车出站时,车头经过站台时的速度为lm/s,车尾经过站台时速度为7m/

4、s,则车身的中部经过站台的速度为()A.3.5m/sB.4m/sC.5m/sD.5.5m/s[合作探究四】位移一速度关系式的应用问题:某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时,发动机产牛的最大加速度为5.0m/s2,所需的起飞速度为50m/s,跑道长100m。通过计算判断,飞机能否靠占身的发动机从舰上起飞?为了使飞机在开始滑行吋就有一定的初速度,航空母舰装有帮助飞机起飞的弹射系统。对于该型号的观载飞机,弹射系统必须使它具有多大的初速度?思考:在何种情况下用v2-v02=2^解题会简便一些?■归纳总结:对一般的匀变速直线运动涉及的物理量冇5个,即心、人心、

5、xo一般来说,已知其中的三个物理量就可以求出其余的.一个或二个物理量。(1)不•涉及位移x吋:vz=v0+at(2)不涉及末速度刃时:x=vJ---at12(3)不涉及时间t时:v2-Vo=2ax对于以上三种关系式,只冇两个是独立的,在做题时,应正确分析题意,寻找题冃给的物理量,遗取适当的运动规律解决问题。【课堂小结/本节知识网络】【当堂检测】、1.一质点做匀加速直线运动,第三秒内的位移2m,第四秒内的位移是2.5m,那么以下说法中不正确的是()A.这两秒内平均速度是2.25m/sB.第三秒末即吋速度是2.25m/sC.质点的加速度是0.125m/s2

6、D.质点的加速度是OBm/s?2.某飞机起飞的速度是50m/s,在跑道上加速时可能产牛的最人加速度是4m/s2,求飞机从静止到起飞成功需要跑道最小长度为多少?3.—列火车作匀变速肓线运动驶来,一人在轨道旁观察火车的运动,发现在相邻的两个10s内,火车从他面前分别驶过8节车厢和6节车厢,每节车厢长8m(连接处长度不计)。求:⑴火车的加速度a;⑵人开始观察时火车速度的大小。【课后巩固】1•物体做匀加速肓线运动,加速度人小为2m/s2,初速为2m/s,则下列说法正确的有()A.每经过Is,物体的速度增加2m/sB.第2s末的速度是初速的2倍C.每经过Is,物体

7、的位移增加2mD.物体在前2s的位移是第Is内位移的4倍2.电梯上升过程的速度图像如图所示,从图像可知电梯在9s钟内上升的高度是()A.0B・36mC.24mD.39m3.-辆沿平直路面行驶的汽车,速度为36km/h.刹车麻获得加速度的人小是加心求:(1)刹车后3s•末的速度;(2)从开始刹车至停止,滑行一半距离时的速度.4.矿井底部的升降机,从静止开始作匀加速直线运动,经过5s速度达到4m/s,接着乂以这个速度匀速上升了20s,然后作匀减速运动4s恰好停在井口,求矿井的深度。5.—辆轿车违章超车,以108km/h的速度驶入左侧逆行道时,猛然发现正前方8

8、0m处一辆卡车正以72km/h的速度迎面驶来,两车司机同时刹车,刹车加速度大小都

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