《用牛顿运动定律解决问题（二）》导学案6

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1、用牛顿运动定律解决问题(二)——肆共点力平衡"学习目标：1.理解共点力作用下物体平衡状态的概念，能推导出共点力作用下物体的平衡条件。2.会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题。学习重点：共点力作用下物体的平衡条件及应用.学习难点：共点力作用下物体的平衡条件的应用.学习过程自主学习：请同学们阅读教材，思考并回答以下问题：1.什么是共点力？2.什么是平衡状态？平衡状态包括哪两种情况？3.物体处于平衡状态的条件是什么？合作探究:探究一：物体平衡的两种基本模型探究二：二力平衡的条件是什么？三力平衡的条件是什么？探究三：三力平衡条件的应用(1)转化为二力平衡模型一一合成法三力平衡条件：任意两个力的合力与

2、第三个力等大、反向、共线。据平行四边形定则作出其中任意两个力的合力來代替这两个力，从而把三力平衡转化为二力平衡。这种方法称为合成法。(2)转化为四力平衡模型一一分解法物体受三个共点力平衡吋，也可以把其中一个力进行分解(一般采用正交分解法),从而把三力平衡转化为四力平衡模型。这种方法称为分解法。例1・如图所示，在倾角为（）的斜面上，放一重力为G的光滑小球，球被竖直扌当板挡住不下滑,求：球对斜面和挡板的弹力大小。解法一：合成法解法二：正交分解法探究三：多力合成问题例2.质量为5.5kg的物体，受到斜向右上方与水平方向成37°角的拉力F=25N作用，在水平地血上匀速运动，求物体与地面间的动摩擦因数（

3、g=10m/s2）o当堂小结:当堂达标：1.若一个物体处于平衡状态，则此物体一定是（A・静止B・匀速直线运动C・速度为零D.各共点力的合力为零2.大小不同的三个力同时作用在一个小球上，以下各组中可使小球平衡的是()A.2N,3N,6NB・1N,4N,6NC.35N,15N,25ND.5N,15N,25N1.城市中的路灯，无轨电车的供电线路等，经常用三解形的结构悬挂。图为这类结构的一种简化模型。图屮硬杆OB可绕通过B点且垂直于纸面的轴转动，钢索和杆的重量都可忽略。如果悬挂物的重量为G,角AOB等于钢索OA对O点的拉力和杆0B对O点的支持力各是多大？