[教学研究]《苏州园林》说明方法及语言准确性

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1、《苏州园林》说明方法及语言准确性作比较1•我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房绝大部分是对称的，左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。作用：通过我国建筑与苏州园林相比，突出了苏州园林在布局上不讲究对称的特点。给读者留下具体，鲜明的印象。2•没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。作用：把园林里的花树与松柏、道旁树相比,突出了苏州园林“修剪树木也着眼于画意”的特点。使事物特点更鲜明，给读者留下清晰、准确的印象。3•苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。作用：通过苏州园林与北京园林相比，突出苏州园林极少使用彩绘的特点。使事物特点更鲜明，给读者留

2、下具体、清晰的印象。4•其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。作用：通过苏州园林与其他园林相比，突出强调苏州园林是我国各地园林的标本这个特点，给读者留下具体鲜明的印象，使说明更清晰。打比方1・我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。作用：将对称的建筑比作图画，园林比作美术画，形象生动地说明了苏州园林在讲究亭台轩榭布局的特点。给读者鲜明的印象，增加文章的趣味性。举例子1•或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木,作用：通过列举小山、竹子花木，具体准确地说明了假山的堆叠是艺术

3、而不仅是技术的特点。使说明更具体、容易理解。2•有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干，就是一幅好画。作用：通过列举园里的古老藤萝，具体准确地说明了盘曲嶙峋的枝干也是一幅好画这个特点。使说明更具体、容易理解。3•有几个园林还在适当的位置上装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。作用：通过列举其他几个园林的例子，具体准确地说明了“苏州园林讲究近景与远景的层次”的特点。使说明具体、容易理解，有说服力。几棵芭蕉4•阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。。1=]作用：通过列举书带草、爬山虎、蔷薇木香等例子,具体准确地说明了苏州园林在每个角落都注意图画美的特点。

4、使说明具体、容易理解.有说服力。引用1•池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。作用：引用古诗句，有力地说明了苏州园林“游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，啲特点。使说明更可信，增加了文章的艺术感染力。摹状貌1•高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。作用：通过描摹，具体而形象地说明了“苏州园林栽种也着眼在画意”的特点。使说明的事物形象、生动.易于理解。分类别1•为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。作用：通过对苏州园林

5、特点的分类概述，条理清晰地说明了苏州园林“无论站在哪下清晰的印象。个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特点。使文章层次分明,语言的准确性1•水面假如成河道模样，往往安排桥梁。往往一词有怎样的表达效果?答：“往往”是通常的意思，表明苏州园林中的水面假如成河道模样，通常是安排桥梁，但不排除不安排桥梁的情况。体现了语言的准确性与严密性。2•至于池沼，大多引用活水。大多能删吗？答：①不能去掉。②因为“太多，，表示大部分的池沼是引用活水的，并不是全部都是这样的。③如果去掉了，就表示所有的池沼都是引用活水，这与事实不彳④这个词，体现了说明文语言的准确性，所以不能删掉。3•苏州园林与北京园林不同，极少

6、使用彩绘。“极少”可以换成“没有”吗？答：①不行②因为“极少”表示非常少，表明苏州园林是很少很少使用彩绘的，但不排除用彩绘的特殊情况③如果换成“没有”，意思就变成苏州园林完全没有使用彩绘了，与实际情况不符④所以，用“极少”来修饰、限制，更体现了说明文语言的准确性，不能换。4•苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。“艺术”与“技术”能否互换？为什么?答：①不能互换。②因为“艺术”指富有创造性的方式方法，范围更大，而“技术”则泛指操作方面的技巧。②“艺术”体现了设计者的别具匠心，“技术”则不能体现。③所以不能互换。专业好文档精心整理欢迎下载