[分享]分数的加法和减法(2)1

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1、文优教育学科教师辅导讲义教师:刘老师学生:袁浩淳tl期:2012年4月日星期:_时段:10:30-12:00第11次课题分数的加法和减法(2)教学目标1、掌握分数加减混合运算的运算顺序,能正确的计算分数加减混合运算。2、理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用,并灵活运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算。3、在学习活动中体会事物间是普遍联系的,培养知识间迁移类推的能力。重点、难点1、分数加减混合运算的运算顺序2、整数加法运算定律在分数加法中的运用。考点及考试要求1、分数加减混合运算的运算顺序2、分数加法的简算教学内容一、知识点的梳理

2、上次课知识点复习:1、同分母分数加法的计算方法:分母不变,分子相加。2、同分母分数减法的计算方法:分母不变,分子相减。注意:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。计算结果,能约分的耍约分,是假分数的要化成整数或带分数。3、同分母分数连加,可以按照整数连加的计算顺序从左到右计算,也可以直接把每个加数的分子连加起來,分母不变。4、同分母分数连减,可以按照整数连减的计算顺序从左到右计算,也可以直接用被减数的分子连续减去减数的分子,分母不变。5、在计算过程屮,1可以化成任意一个计算需要的分了和分母札1同的分数。最示结果都要化成最简分数。6、异分

3、母分数相加减,先通分,然后再按照同分母分数加、减法的计算方法计算。7、分子是1的异分母分数加、减法的巧算方法(1)分了是1的两个异分母分数相加,可以用分母的积作新分母,分母的和作新分了,即:1•ababiih—q(2)分子是1的两个片分母分数相减,可以用分母的积作新分母,分母的差作新分子,一-•abab练习:计算题53173145-X.-X.12412108815613351325248631036知识点一分数加减混合运算的运算顺序1Q3例]、计算:(1)2+g方法一:分步通分计算。方法二:一次性通分计算。总结:1、分数加减混合运算的顺序

4、与整数加减混合运算的顺序相同。没有括号的,按照从左到右的顺序进行计算;有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。2、计算没有括号的异分母分数的混合运算,可以分步通分进行计算;也可以将几个分数一次性通分进行计算。知识点二分数加法的简算2-5+3-7N11例+总结:整数加法的运算定律在分数加法中同样适用。加法结合律和交换律可以同时运用。2.21-53-57-6⑶总结:1、加法结合律和交换律并不限制加数的个数。2、在加减混合运算中,改变各部分运算顺序,结果不变。3、一个数加上两个数的差,等于先与括号里的被减数相加,再减去括号里的减数。即:a+(

5、b-c)=a+b-c.4、一个数减去两个数的和,等于用这个数依次减去括号里的两个数。即:a-(b+c)=a-b-c.括号前是减号,去掉括号后,括号里的加、减运算符号应和原来的符号相反;减号后加括号,括号里的加、减运算符号也应和原来的符号相反。练习1:计算下列各题:53173145124121088156练习2:计算(能简算的要用简便方法计算)14_j3S15_15十方4n+唸+3n2536AJ1568_16_3l6329.2f—2刁6.5+1*-4.815亩-5扌+4.81唸-(2晋+3.9),01_3耳。20-2.45+1.611231

6、3111156-75~2*853+6To+33+2778—(3t+2y)+3t二、整章测试一、选择题。2?1.

7、

8、口J以直接相加,是因为两个加数(A.分子相同42.16—=(B、分母相同C、)。都是真分数D、都是最简分数B、C、9

9、3.计算5*—0.6+3*吋,A.把小数化成分数C、用加法运算定律直接计算4.5+与2寺的和减去它们的差,第一步是()oB、把分数化成小数D、用减法运算性质直接计算结果是多少?正确的算式是()。A,5

10、+2

11、-5+—2*B、54~12*3+54~231"1JD、5玄+2亍一2亍)5.王师傅做一件工作要20天完成

12、,他做了5天,还剩下这件工作的(19413A.4刃B、1与C、wD、才C.5*+2^-(5*-2*))oB、17171171C45_8+45D45+45(2)6.754-3X=18扌(3)3.25+4.5-x=5命(4)15.375+5X=2o

13、6.某商店八刀份利润是4言万元,比七刀份多令万元,两个刀利润共多少万元?正确的算式是()o三、应用题1741.某工程队修一条公路,第一个月修了7扌千米,第二个月修了8花千米,还剩3§千米。这条公路全长多少千米?2.少先队员采集中草药,第一小队采集了6土千克,第二小队比笫一小队多采集2.5千克,第三

14、小队比第二小队少采集丰千克,第三小队采集多少千克?3.拖拉机笫一天耕一块地的+,笫二天比笫一天多耕这块地的吉,还剩下这块地的儿分之儿没有耕?1.水果店运来一批橘子,第一天卖出全部的*,第二天卖

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