分层次管理法在临床护理管理中的综合应用效果观察李琼

分层次管理法在临床护理管理中的综合应用效果观察李琼

ID:32806984

大小:56.39 KB

页数:4页

时间:2019-02-15

分层次管理法在临床护理管理中的综合应用效果观察李琼_第1页
分层次管理法在临床护理管理中的综合应用效果观察李琼_第2页
分层次管理法在临床护理管理中的综合应用效果观察李琼_第3页
分层次管理法在临床护理管理中的综合应用效果观察李琼_第4页
资源描述:

《分层次管理法在临床护理管理中的综合应用效果观察李琼》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、分层次管理法在临床护理管理中的综合应用效果观察李琼贵州省六盘水市首钢水钢总医院贵州六盘水553000【摘要】目的探讨分层次管理法在临床护理管理中的综合应用效果;方法选取我院护理人员60名为研究对象,随机分为对照组同硏究组各30例,对照组使用常规管理法,研究组使用分层次管理法,对比两组护理人员的管理结果;结果在两组护理人员的管理结果方面,研究组护理人员的理论评分以及操作评分均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);结论在临床护理管理中应用分层次管理法能够显著改善护理质量,临床上有重要应用价值。【关键词】常规管理法;分层次管

2、理法;临床护理管理;理论评分;操作评分【中图分类号】R473【文献标识码】A【文章编号】1001-5213(2016)09-0394-01护理工作作为医务工作当中的重要环节,护理人员的理论知识水平以及操作技能水平,会影响到患者的护理满意度以及护理人员的成就感,关系到患者治疗效果。随着社会经济的发展,人们的医疗水平不断提高,对临床护理工作的质量也提出更为严格的要求[1]。护理管理可以说是保障护理质量的重要途径,关系到护理工作的方方面面,对医牛、护理人员以及患者都会产生直接的影响,同时在很大程度上决定着医院医疗质量、经济效益以及社会形

3、象⑵。鉴于护理管理的重要价值,需要引起医院的高度重视。我院在临床护理管理过程当中应用分层次管理,显著改善护理管理质量,现报道如下。1资料与方法1.1一般资料选取我院护理人员60名为研究对象,年龄22-46岁,平均年龄31.2±2.3岁,工龄1・19年,平均工龄11.3±3.1年。其中本科学历13名,大专学历27名,中专学历20名。副主任护师2名,主管护师18名,初级护师26名,初级护士14名。将60例护理人员随机分为对照组同研究组各30例,两组护理人员在年龄、工龄、学历以及职称等方面的差异无统计学意义(

4、P>0.05)o1.2方法1.2.1对照组护理人员管理方法。对照组护理人员应用常规管理方法,护士长根据护理人员的特点、能力以及经验进行工作分配,并且根据综合情况做好排班,确定各级护理人员的具体职责,根据职责提出严格要求,实行弹性排班制度,充分兼顾护理人员个人需要以及工作量安排护理工作[3]。1.2.2研究组护理人员管理方法。研究组人员应用分层次护理管理。第一,分层次管理护理构成。根据护理人员的综合素质将其分成四个层次,也就是基础护理人员、初级责任人员、高级责任人员以及护士长[4]。每一级职责固定,负责对象则是上下级。第二,做好护理

5、人员培训。充分利用医院各项设施,提供规范系统的培训。开设专门科室例如急诊科培训基地。护士长负责制定详细完整的培训措施,成立小组提供专门性的指导。培训结束之后要借助于临床实践考试评估培训的成果。第三,发挥分层次管理当中护士长的作用。根据各个科室具体情况,分层次管理过程当中设置护理组织,从而体现分层次管理要求,担任人应当是护理专业知识身后或者护理工作能力较强的人员[5]。护士长明确责任,在危重患者治疗时直接参与。第四,制定激励机制。在分层次管理的过程当中,需要制定相配套的激励制度,具体而言需要包括晋升机制以及薪资奖励机制,这样能够激励

6、护理工作人员积极性,并口形成竞争的意识,在比较过程当中学习掌握新的护理知识以及护理技术,不断提高自身护理水平。第五,心理授权。在分层次管理机制方面,除了要奖励优秀护理人员,还需要关注各个级别护理人员的心理变化状况,从而做好相应的心理授权,应当尽可能调动各级别护理人员的积极性以及自主性,对他们的工作内容以及成绩给予认可,并且协调护理人员之间的关系,提高他们的工作绩效以及自我效能,最终实现改善整体护理质量的效果⑹。1.3管理效果评价标准理论知识评价:随机从护理部抽取护理题目,两组护理人员同时作答并由护理部进行统一的阅卷,满分为100分

7、,分数越高表明护理人员的理论知识越高。操作技能评估:将医院的《临床护理规范》为评判依据,抽取其中的10项护理操作由两组护理人员分别完成,满分为100分,分数越高表明护理人员的操作技术越好。1.4统计学方法将所检测的数据用统计学专业软件数据包SPSS18.0进行分析,数据用(?x±s)表示,以P<0.05具有差异统计学意义。2结果在两组护理人员的管理结果方面,研究组护理人员的理论评分以及操作评分均显著优于对照组,差异有统计学意义(PV0.05),具体结果见表1。3结论护理是诊断处理患者对现存或者潜在问题的反应,医院护理

8、人员对患者有着直接的影响。护理人员还是医生助手以及合作者,对改善疾病预后有不可替代的重要作用。护理管理应当随着医学理念的发展进步做出针对性的调整,在这一背景下,探索完善符合医生以及患者要求的护理模式成为大势所趋。除此之外,护理人员的工作量大并口工作

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。