乡村公共文化服务体系建设的研究——以湖南省祁阳县为例

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1、ReseachfortheconstructionofbublicculturalServicessysteminruralareas----qiyangxianinhunanprovince,forexampleCandidateTang-KeSupervisorProf.Huang-XiangzhongCollegeCollegeofPublicAdministrationProgramPublicAdministrationSpecializationAdministrativeTheoryandPracticeDegreeMasterofManagementUniversit

2、yXiangTanUniversityDateMay，20101湘潭大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：2010年5月30日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湘潭大学可以将本学位论文

3、的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：2010年5月30日导师签名：日期：年月日2目录摘要…………………………………………………………………………………IAbstract……………………………………………………………………………II目录………………………………………………………………………………Ⅲ第一章绪论1.1选题背景和意义‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11.1.1选题背景‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11.1.2选题意义‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

4、‥‥‥11.2研究现状述评‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥21.2.1国外研究现状述评‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥21.2.2国内研究现状述评‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥41.3研究思路与内容‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥121.4研究方法‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥121.5可能的创新之处‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12第二章乡村公共文化服务体系的基本理论2.1乡村公共文化服务体系的概念‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥142.1.1乡村公共文化‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥142.1.2乡村公

5、共文化服务体系‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥152.2乡村公共文化服务体系建设的内容2.2.1乡村公共文化服务体系建设的主体‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥152.2.2乡村公共文化服务体系建设的框架‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥152.3乡村公共文化服务体系建设的意义‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥162.2.1有利于农民文化权利的实现‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥162.2.2有利于公共服务型政府的构建‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥182.2.3有利于社会精神文明的发展‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19第三章乡村公共文化服务体系建设的调查————以湖南省祁阳县为例3.1乡村公共文化服务体系建设现状‥‥‥‥‥‥

6、‥‥‥‥‥‥‥‥‥2233.1.1加强公共文化设施建设，服务网络日益完善‥‥‥‥‥‥‥233.1.2注重文化骨干队伍建设，服务能力显著提高‥‥‥‥‥‥‥143.1.3广泛开展各类文化活动，文化生活日趋丰富‥‥‥‥‥‥‥243.1.4政府搭建公共文化平台，文化品位大幅提升‥‥‥‥‥‥‥243.2乡村公共文化服务体系建设存在的问题‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥243.2.1乡村公共文化服务设施明显滞后‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥253.2.2乡村公共文化服务产品供需脱节‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥263.2.3农民群众文化消费水平普遍较低‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥283.3乡村公共文化服务体系建设滞后

7、的原因‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥293.3.1政府重视不够‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥293.3.2资金缺乏保障‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥30第四章乡村公共文化服务体系建设的对策4.1建立完善乡村公共文化管理体制‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥334.1.1树立正确发展理念‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥334.1.2加强文化体制改革‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥334.2加强乡村公共文化基础设施建设‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥