欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32797654
大小:55.80 KB
页数:3页
时间:2019-02-15
《2011年荣县8~10岁学生尿碘监测结果分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2011年荣县8〜10岁学生尿碘监测结果分析夏和珍(四川荣县疾病预防控制中心四川荣县643100)作者简介:夏和珍,女,木科,主管医师,疾病预防控制。【摘要】目的:了解荣县碘缺乏病病情、居民碘营养水平,为碘缺乏病的防治提供科学依据。方法:采用随机抽样法对8-10岁学生尿碘进行定量检测。结果:5所学校共100名学牛尿碘最低为12ug/L,最高为622ug/L,中位数165ug/L0<100ug/L的学生比例34%,100-299ug/L的学生比例53%,>300ug/L的学生比例13%o结论:我县仍属碘缺乏地区,食盐加碘仍是当前持续消除碘缺乏病的核心措施,
2、同时普及碘缺乏病防治知识,积极开展全民健康教育也是持续消除碘缺乏病的重要措施。建议政府加大碘营养相关知识的健康教育和宣传,针对不同地域、不同人群提供不同规格碘含量的食盐,指导人们科学补碘,避免由于碘营养不足和碘营养过剩引起的相关疾病的危害。【关键词】碘缺乏病;碘营养;尿碘;监测;分析【中图分类号】R156.3【文献标识码】B【文章编号】1005-0515(2011)12-0211-02碘是一种人体必需的微量元素,有“智力元素”之称,在维持机体健康的过程中发挥着重要作用。碘缺乏或者碘过多,都会给人体带来危害。我县在历史上是碘缺乏病的重病区之一,1995年实行全民
3、食用碘盐,2010年如期实现了消除碘缺乏病阶段目标。尿碘是评价碘营养水平的一项重要指标,为了解全县碘缺乏病病情、居民碘营养水平及防治措施落实情况。我县于2011年9月13H-9月16日集中对全县5所中心小学8-10岁学牛进行了尿样采集工作,并于9月19日送市疾控中心实验室进行学牛尿碘定量检测。其检测结果如下。1材料与方法1.1抽样:以乡镇为单位,在全县东、西、南、北、中五个方位各随机抽取一个乡镇,在抽中乡镇中心小学随机选取20名8〜10岁学生,采集随意一次尿样。结果抽中望佳镇小学、过水镇小学、古佳乡小学、保华镇小学、双古镇小学5所中心小学。1.2监测内容:在抽
4、中的5所中心小学随机抽取8〜10岁学生各20名(其中男生10名,女生10名),共100名学生采集尿样标本,送自贡市疾控中心实验室检测碘含量。1.3调查方法及判定标准:采用过硫酸钱消化■神鋪催化吸光光度法。尿碘水平以中位数表示。计算V20ug/L、20・49.9ug/L、50・99.9ug/L>100-199.9ug/L、200-299.9ug/L、≥300ug/L所占比例。1.4资料处理:运用Excel软件录入数据并进行统计分析。2结果从检测的数据反映:采样5所学校,共100人,其中男、女各50人。学生尿碘最低为12ug/L,最高为622ug/L,中位数
5、165ug/L。<20ug/L的学生比例6%,<50ug/L学生比例为20%,<100ug/L的学生比例34%,100-200ug/L的学生比例28%,200-299ug/L的学生比例25%,>300ug/L的学生比例13%。结果见表1、表2。表18・10岁学生尿碘检测结果注()内数字为构成比%3讨论按照碘营养状况分析,由于8・10岁的学龄儿童比正常人敏感,其碘营养指标为评估和监测碘缺乏病的流行病学指标,尿碘中位数100-200ug/L为理想碘营养;V100ug/L为碘缺乏;200-299ug/L为超过足够量,表示食盐加碘后对碘敏感的人群存在碘性甲亢的危
6、险性增加;尿碘中位数>;300ug/L为碘过剩,表示存在对健康副作用的危险性[1]。我县8-10岁儿童尿碘中位数为165ug/L,尿碘含量在100-299ug/L的学生占53%,表明我县8_10岁儿童总体碘营养状况为适宜。今年我市水碘含量为3.65ug/L[2],表明我县仍属碘缺乏地区[3],食盐加碘仍是当前持续消除碘缺乏病的核心措施。2010年我县碘盐覆盖率为98.61%,碘盐合格率为97.18%,非碘盐率为1.37%[4];此次检测有34%的学生尿碘含量<100ug/L,表明普及碘缺乏病防治知识,积极开展全民健康教育仍是当前持续消除碘缺乏病的重要措施。
7、广泛、深入地向社会、家庭和个人传授防治碘缺乏病知识,特别是边远地区,提高群众碘盐识别能力和防病意识,使消费者主动购买合格碘盐,掌握其正确保管与食用方法一存放吋间不宜太长,打开包装袋后应装入有盖的棕色容器并存放于阴凉、干燥、远离炉火的地方,炒菜、做汤待出锅吋再放入以免碘的丢失[5]。我县还有13%的学生尿碘含量>300ug/L,也意味着我县有部分儿童受到高碘对健康造成的不利影响,为保障人民身体健康,提高人口素质,促进社会的进步与发展,建议政府加大碘营养相关知识的健康教育和宣传,针对不同地域、不同人群提供不同规格碘含量的食盐,指导人们科学补碘,避免由于碘营养
8、不足和碘营养过剩引起的相关疾病的危害。
此文档下载收益归作者所有