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时间:2019-02-15
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1、二年级(上)语文第四单元测验班级()姓名()基础:47%一、看拼音写词语16%dōngzhāngxīwàng wàngēnfùyìyìlùnfēnfēn()()()tǎoyàngūdānchítángchíyíxiǎoxī()()()()()二、填表6%字音序部首笔画组词怜第3笔()单第8笔()轮第3笔()三、加部首再组词6%田()()木()()()()()()四、选词填空6%陆续继续连续1.电影散场了,人们()地走出电影院。2.爸爸已经()工作了好几个小时。3.爬到半山腰后,我休息片刻,又()向顶峰攀登。参观参加观看1.今天,我们
2、去文化宫()儿童剧《哪吒》。4/42.小朋友们正在()“六一”庆祝活动。3.星期二,老师带我们去()博物馆。五、连词成句,并加上标点9%1.就是新的小猴子开始“万兽之王”现在从2.一只我是原来天鹅漂亮的呀3.晚上为什么月亮特别圆中秋节的呢六、照样子写句子。(4%)1.例:狼来到小溪边,看见小羊正在那儿喝水。我来到操场上,2.例:草原上奔驰着骏马。一望无际的草原上奔驰着一匹匹骏马。天空中闪烁着星星。_____________________________________________阅读:33%熟能生巧17%古
3、时候有个姓陈的射箭能手。一天,他在射箭场表演,箭箭中(zhōngzhòng)靶,观看的人个个喝(hèhē)彩叫好。有一位卖油老人不以为然地说:“这有什么了不起,只是手法熟练罢(bà)了。”姓陈的射箭能手生气地说:“你敢小看我,你有什么本领?”老人取出一枚(méi)铜钱,盖在用来装油的葫芦口上,然后舀(yǎo)起一勺油,倒出的油像一根细线,穿过钱眼灌进葫芦。一勺油倒完了,铜钱上一点油也没沾上。姓陈的射箭能手和看的人一个个惊得目瞪口呆。卖油老人微微一笑,对射箭能手说:“我也没有什么奥妙,只不过手法熟练罢了。”后来人们根据这个故事概括出“
4、熟能生巧”的这个成语。4/41.给文中加点的字选择正确的读音,用“√”表示。2%2.在括号内填上合适的词。4%一()老人一()铜钱一()油一()细线3.照样子再写几个合适的词语。3%(生气)地说()地说()地说()地说4.阅读短文,正确填空。5%(1)在射箭场上,观看的人个个_________________,是因为姓陈的射手____________。(2)老人倒完一勺油,观看的人一个个惊得______,是一勺油倒完了,铜钱上______________。5.在你的学习和生活中,有没有“熟能生巧”的事呢?用一、两句话写一写。3%__
5、___________________________________________________________________荷叶上的水珠16% 一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺儿,溅起来的水花落在荷叶上。一(棵棵颗颗)水珠在荷叶上滚动,好看极了。有一个孩子欢快(地的)叫着说:“你们快来看哟!那荷叶托着的水珠,多美啊,简直像一粒粒珍珠啊! 水珠听了,得意忘形,似(sìshì)乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增添了光辉。人们到这里,不都是来看我吗?”荷叶微笑不语。阳光洒落下来,水珠被蒸发了,
6、荷叶上只留下一块块泥印子。听到赞美声,就盲目(娇骄)傲,得意,结果是可悲的。1、短文共有()小节,第二小节一共有()话。2%2、在文中的括号内,划去不正确的词、字和读音。4%3、用“”划出文中的比喻句2%,句中把__________比作__________。2%4、给划线的句子换一种说法,但不能改变原来的意思:3%4/45、选择正确的答案,用“√”这篇短文的主要内容是:3%(1)孩子们称赞荷叶上的水珠很美丽。()(2)荷叶听了水珠的话微笑不语。()(3)荷叶上的水珠听到赞美很骄傲,谁知阳光洒落后,荷叶上只留下了泥印。()看图写话:1
7、5%+书写5%要求:仔细观察图片,展开合理想象,根据提示完成写话。题目自拟。提示:一天,小动物们在做游戏,可是小鸭不小心掉进深坑里了。于是, 大家纷纷想办法救它……小动物们想出了哪些办法?最后又是谁就出了小鸭呢? 4/4
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