丰顺第一中学—学度第一次质检高二语文

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1、丰顺第一中学2006—2007学年度第一次质检高二语文2006.11.09本试卷分第I卷和第II卷两部分。共150分，考试时间150分钟。第I卷一、古诗文阅读（36分）1．补写出下列诗文中的空缺部分。单号做1~4;双号做5~8（8分）（1），而荒于嬉；，而毁于随。（《进学解》）（2）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。__________________，________________。（《西厢记》）(3)而世之奇伟瑰怪非常之观，________，而人之所罕至焉，_________。（《游褒禅山记》）(4)昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。____________

2、___，____________。（李商隐《无题二首（其一）》）（5）料得年年肠断处，，。（苏轼《江城子·十年生死两茫茫》）(6)亦以究天人之际，，。（《报任安书》）(7)，。茕茕独立，形影相吊。《陈情表》（8）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。，。（杜甫《登岳阳楼》）2．阅读下面的唐诗，按要求答题。（8分）王昌龄《送魏二》醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。（1）这首诗从裁来看属于，请写出它的韵脚。(2分)（2）请简析本诗的写景特点（3分）答：（3）请分析“忆”字在本诗的妙用（3分）答：阅读下面的文言文，完成3—7题。（20分）㈠文言文阅读（

3、12分）胡则，字子正，婺州永康人。果敢有材气。以进士起家，补许田县尉。时灵、夏用兵，转运使索湘命则部送刍粮，为一月计。则曰：“为百日备，尚恐不支，奈何为一月邪？”湘惧无以给，遣则遂入奏。太宗因问以边策，对称旨，顾左右曰：“州县岂乏人？”命记姓名中书。后李继隆讨贼，久不解，湘语则曰：“微子几败我事。”一日，继隆移文转运司曰：“兵且深入，粮有继乎？”则告湘曰：“彼师老将归，欲以粮乏为辞耳，姑以有余报之。”已而果为则所料。后提举江南路银铜场、铸钱监，得吏所匿铜数万斤，吏惧且死，则曰：“17/17马伏波（西汉名将马援）哀重囚而纵之，吾岂重货而轻数人之生乎？”籍为羡余，不

4、之罪。改江、淮制置发运使，累迁尚书户部员外郎。初，丁谓举进士，客许田，则厚遇之，谓贵显，故则骤进用。至是，谓罢政事，出则为京西转运使，迁礼部郎中。……徙广西路转运使。有番舶遭风至琼州，且告食乏，不能去。则命贷钱三百万，吏白夷人狡诈，又风波不可期。则曰：“彼以急难投我，可拒而不与邪？”已而偿所贷如期。又按宜州重辟十九人，为辨活者九人。乾兴初，坐丁谓党，降知信州，徙福州……复为太常少卿、知池州。未行，复谏议大夫，徙河北都转运使。初，则在河北，殿中侍御史王沿尝就则假官舟贩盐，又以其子为名祈买酒场。至是，张宗诲擿发之，按验得实，出则知陈州。逾月，授工部侍郎、集贤院学士。

5、刘随上疏言：“则奸邪贪滥闻天下，比命知池州，不肯行，今以罪去，骤加美职，何以风劝在位？”后徙杭州，再迁兵部侍郎致仕，卒。则无廉名，喜交结，尚风义。在福州时，前守陈绛尝延蜀人龙昌期为众人讲《易》，得钱十万。绛既坐罪，遂自成都械昌期至。则破械馆以宾礼，出俸钱为偿之。（《宋史·列传第五十八·胡则传》））3．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）【】A．对称旨对称：回答符合B．籍为羡余籍：没收C．坐丁谓党坐：犯……罪D．再迁兵部侍郎致仕致仕：退休4．下列叙述不符合原文意思的一项是（3分）【】A．胡则果敢有才气，一次入朝奏事时，宋太宗询问他边策之事，他凭借其

6、回答而深受太宗赏识，名字被记进了中书省。B．胡则提举江南路银铜场、铸钱监时，认为不能像马援那样重罚犯错者，因此他对于那些私自藏匿铜钱的官吏宽大为怀，并没有加以追查。C．胡则担任广西路转运使时，对落难求助的外国商人，不顾手下官吏的反对，借给了他们三百万钱，表现出了急人之困的品格。D．胡则为官有才干，屡受重用，但“喜交结，尚风义”的性格也曾使他犯了不少错误，致使他一生仕途坎坷。5．把画线句子翻译成现代汉语。（9分）①微子几败我事。（3分）译文：②又按宜州重辟十九人，为辨活者九人。（3分）译文：③今以罪去，骤加美职，何以风劝在位？（3分）译文：阅读下面文言文，按要求答

7、题。（5分）孟子曰：“今之事君者曰：‘我能为君辟土地，充府库。’——17/17今之所谓良臣，古之所谓民贼也。君不向道，不志于仁，而求富之，是富桀①也。‘我能为君约与国，战必克之。’——今之所谓良臣，古之所谓民贼也。君不向道，不志于仁，而求为之强战，是辅桀也。由今之道无变今之俗虽与之天下不能一朝居也。”[注]①桀：夏桀，暴君。6．用斜线（／）给下面句子断句。（2分）由今之道无变今之俗虽与之天下不能一朝居也7．将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）君不向道，不志于仁，而求富之，是富桀①也。（3分）译文：二、现代文阅读（34分）（一）（15分）阅读下文，完成15—1

8、8题①凡喜庆时节，中国民