2012学年广东丰顺县球山中学高一第一学期语文第一次质检试题(粤教版)

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1、2011—2012学年第一学期广东丰顺县球山中学高一语文第一次质检试题本试卷共6页，20小题，满分150分。考试用时150分钟　一、本大题4小题，每小题3分，共12分。　　1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（2分）A．袅娜/腾挪倩影/菁华窈窕/挑战赝品/义愤填膺B．肄业/酒肆狼籍/枕藉遏止/喝彩呵欠/倚歌而和C．蔓延/藤蔓蜚声/扉页聒噪/害臊栅栏/步履蹒跚D．敛裾/拮据亘古/墙垣书箧/脸颊当天/长歌当歌2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（2分）A.亲情是什么？她是以思念起始，但又没有终点；亲情是一种对家的留恋，一种对团圆的渴望。因为思念，我夙兴夜寐，

2、深深想起故乡的亲人来了。B.人生应该以积极的心态掌控自己的命运航向，以良好的习惯完善自我,哪怕身处逆境，也要安之若素，泰然处之。C.“一口道尽千年事，双手对舞百万兵”。皮影艺术这土生土长的中民间艺术，堪称为戏曲艺术之绝唱。可现实的状况令人担忧，古老皮影艺术已不绝如缕，艺人无法维持生计。D.月光如水，树影婆娑，倚窗而立，凝望满天星斗，陶醉于唐诗宋词之中，含英咀华，我神思荡漾，逸兴飞扬。——惬意的夜晚，幸福且安详！　　3.下列句子中，没有语病的一项是（2分）3、下列各句中，没有语病的一句是（）  A.年轻有为的高三学子们都希望自己将来成为对中华民族复兴有着较大贡献的人才。  B

3、.这家工厂的干部职工，在上级有关部门的大力帮助下，经营效益有了极大的改善，扭转了连年亏损的局面。 C.为了发展学生的兴趣爱好和知识面，培养特长，提高某方面的语文能力，我们拟编写下列任意选修课教材。D．学生应该重视课前预习，在预习中发现问题，上课时就可以向老师提出质疑。4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分）。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱。①．同样，每一个人也应该学会去欣赏别人②．欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定③．其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏④．欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步⑤．学会欣

4、赏，是一种爱　　A.②①⑤④③B.②④③①⑤C.③②⑤④①D.③④②⑤①二．阅读下面的文言文，完成5-9题（本题共22分）　　良尝闲从容游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯（圯：桥）下，顾谓良曰：“孺子下取履。！”良愕然欲殴之为其老强忍下取履父曰履我良业为取履因长跪履之父以足受笑而去良殊大惊随目之。父去里所复还，曰：“孺子可教矣！后五日平明，与我会此！”良因怪之，跪曰：“诺。”五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会！”五日鸡鸣，良往，父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来！”五日，良夜未半往，有顷，父亦来，喜曰

5、：“当如是。”出一编书，曰：“读此，则为王者师矣！后十年兴，十三年孺子见我，济北谷城山下黄石，即我矣。”遂去，无他言，不复见。旦日视其书，乃《太公兵法》也。5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.良尝闲从容游下邳圯上（从容：不慌不忙）B．衣褐，至良所（衣：穿）C．与老人期，后，何也（期：约会）D．读此，则为王者师矣（师：军队）6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A．良愕然，欲殴之壬戌之秋，七月既望B.父以足受将子无怒，秋以为期C.良业为取履，因长跪履之良因怪之，跪曰：“诺。”D.旦日视其书其声呜呜然7.下列句子的句式与其他三项不同的一项

6、是（3分）　　A.孺子下取履B.良业为取履C.父以足受D.旦日视其书，乃《太公兵法》也。8.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）　　A．有一次，张良在下邳的桥上散步，看见一位老人的鞋子掉到桥下去了，就主动去捡回来给老人穿上。B.　老人穿上鞋子后，大笑而去，气的张良想揍他一顿，但最后还是强忍下来了。C．为了考验张良，老人多次约张良夜里到桥头去见他，可是张良每次总是迟到。　　D．在反复考验后，老人觉得张良是一个有出息的年青人，就把一部《太公兵法》送给了张良。　　9.断句和翻译。（10分）　　（1）用“/”给文中画横线的文段断句。（4分）良愕然欲殴之为其老强忍下取

7、履父曰履我良业为取履因长跪履之父以足受笑而去良殊大惊随目之。　（2）翻译下面的句子。（6分）①.与老人期，后，何也？-------------------------------------------②.读此，则为王者师矣------------------------------------------三.诗歌鉴赏（8分）10、阅读下面这首古诗，然后回答问题。（8分）溪亭林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。（1）诗人运用了哪些反映时间变化的意象来