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1、苏教版小学语文第五册按课文内容填空练习第一单元：1、让我们,小船儿,海面，四周0小船儿,凉爽的风。“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指。“水中的鱼儿我们，地听我们愉快这句诗表达了我们内心的O2、爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的'无字词典’明I!!”其屮：“有字词典”是指,“无字词典”是指o聪聪和爸爸来到大海边看到,听到o爸爸想起了“:这个词语。3、《山行》:远上寒山,有人家。停车,二月花。英中：“坐”是的意思；“于”是的意思。这首诗描绘了一幅
2、由、、、构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的之情。4、《枫桥夜泊》屮“泊”的意思是。诗句是霜满天,对愁眠。,。其中：“啼”是的意思；“愁”是的意思。这首诗写诗人看到的景物有，听到的声音有o诗屮的一个“”字，表达了诗人当时的心情。5、从《山行》中的“”这句诗和《枫桥夜泊》中的“，O”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的Z情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的O6、无数片的叶子做着的工作，把变成的乳汁给大树。绿叶为而生。春天的时候，叶子;夏天的时候，叶子;秋叶;冬H——大树地下
3、的根。7、我们每个人都像,为输送着，让它、葱翠。大树站在和之间。为了我们的大树，做—吧！“我们的大树”是指o这句话让你明白了08远远望去，那棵大树很美，就像,从升起。走近看,叶子很美，因为O其实，叶子的心灵更美，它们为而牛，把变成奉献给大树。9、萧萧梧叶,o,篱落。（《夜书所见》）第二单元：10、原野o摇动着豆荚，发岀了,高粱，扬起脸庞，像在榛树叶子红得11、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“”这句话写的，具体描写了原野上的、和,表现了北大荒秋天的原野的美。《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的、和的景色，表达了作者的感情。12
4、、这些流云在落口的映照下，转眼间变成一道、一道、一道、一道，就像是在空中抖动着。小河清澈见底,如同躺在大地的怀抱里。一群小鱼顿时漾起了。13、生活在这里的人，惠欢用“來赞美的九月，这里的、、,连同那茫茫的，都会在这个季节里用双手捧出来。14、站在的西湖边放眼远眺，是层层叠叠、的山峦，，真像一幅。,一询硕大的银镜。白鸥掠过,在阳光下，O明净的湖水晃动着,仿佛O在这的西湖边,,怎能不令人呢！15、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条在碧水之上。月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，,,湖水荡漾。岸边的华灯在湖屮，宛如在游动。16、在
5、拉萨，人们说话的声音,伸出手来—O有人说“”，这话真是O有贴着山顶的,湛蓝的天空显得越发;有拉萨河畔,湛蓝的天空显得。17、拉萨的天空蓝得,它把你的视线,让你o在藏语中，拉萨是的意思，那么，这湛蓝的天就是To拉萨的天空特点是、O第三单元：18、太阳公公看见了，亲切地:“,别落在，那是o也不要,那是o只有,才是你们。"第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子；落在湖泊里的种子；只有落在，他们在，把大地O19、蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。大多数的“小降落伞”们斗认为一定要到去生长，结果。但有一颗种子却认为,结果O还有一颗种子也想
6、错了，它认为，结果。20、小牛捧起,看了又看，心想：我,等,再0为了发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦了搬到屋外,021、在土地爷爷的眼里，小猪是的，因为;小牛是的，因为;小猴是的，因为O22、“东海龙王父子,经常，害得人们不敢下海捕鱼。”这句话屮、这两个词语写出了东海龙王父子的胡作非为。小哪吒可啦，,这一斧头，取下乾坤圈，向夜叉O23、“哪吒闹海”中“闹”的意思是O哪吒闹海的原因是O哪吒先用掀起滔天巨浪，使得水晶宫也摇晃起来；接着用扌丁死了；最后用使三太子O龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的O三太子,地对哪吒说：",?”说着，O明
7、6吒，趁势O那立刻喷出，把三太子裹住。三太子只好。24、晨雾，似。谁家的孩子，卩忽哨，甩几竿响鞭，o晨雾中,皆不见。只闻呱呱叫，,清悠悠,o（《晨牧》）第四单元：25、蜘蛛扯起细丝,又被风吹断了，就这样,,一连结了七次，都没结成。布鲁斯王子看见一蜘蛛一连次结网失败，第次才结成功，他极了，带领人民，终于在第—次取得成功。这个故事告诉我们26、勾践夫妇来到吴国，穿上了,住进了，给吴王，舂米推磨，受尽了O回国以后，越王勾践O白天，他;晚上，。他述在屋子里,饭前，总要尝尝,提醒自己—兵败会稽的耻辱。27、1816年，法国巴黎流行着o有位
8、名叫的医生，看到许多病人地死去，心里o他想：一个人如果有了疾病，他的o?他整口O天，雷奈克缓步,突然被两个正玩跷跷板的吸引住了。缓步”说明他连走路都在思索着28“原来，通过木板，在另一头的声音！雷奈克,声咅果然。”这里的感叹号和“果然”表现出o“他把一本笔记簿卷
